“玩家所研究出來(lái)的鋰離子電池技術(shù)，并未對(duì)鋰離子電池的未來(lái)發(fā)展造成巨大影響，不滿足推動(dòng)人類文明進(jìn)程的條件，所以系統(tǒng)沒(méi)有頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。”
系統(tǒng)冷冰冰的聲音的響起，雖然只有一句話，但是卻也解釋清楚了王東來(lái)的疑惑。
不過(guò)，王東來(lái)聽(tīng)完之后，微微皺著眉毛想了起來(lái)。
自己之前證明ABC猜測(cè)和霍奇猜測(cè)以及周氏猜測(cè)的時(shí)候，才獲得了系統(tǒng)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
而眼下研發(fā)出電池技術(shù)卻沒(méi)有獲得。
這就意味在系統(tǒng)的眼里，現(xiàn)在研發(fā)出來(lái)的電池技術(shù)根本沒(méi)有達(dá)到推動(dòng)人類文明進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。
只不過(guò)，稍稍想了一下，王東來(lái)便明白了。
這樣的結(jié)果也算是正常，畢竟自己研發(fā)出來(lái)的電池技術(shù)也不是什么石墨烯電池，或者是核電池，甚至于連硫鋰電池都不算。
“那是不是如果我研發(fā)出來(lái)石墨烯這樣，對(duì)目前的電池市場(chǎng)和技術(shù)進(jìn)行革新，才算是真正的推動(dòng)了人類文明進(jìn)程？”
王東來(lái)心里默默問(wèn)道。
“玩家領(lǐng)悟正確！”
系統(tǒng)的機(jī)械聲音響起，肯定了他的猜測(cè)。
得到回答之后，王東來(lái)便不再糾結(jié)，準(zhǔn)備看起書(shū)來(lái)。
然而，就在這個(gè)時(shí)候，他的電話響了起來(lái)。
正是陳凌岳打來(lái)的電話，對(duì)他說(shuō)BYD和CATL來(lái)人了。
對(duì)于這兩個(gè)公司來(lái)人，王東來(lái)也沒(méi)有多少驚訝。
想了想，還是決定自己就不出面了。
如果是沒(méi)有得到系統(tǒng)的解釋之前，他還會(huì)和這兩家公司的來(lái)人見(jiàn)上一面。
畢竟，他也覺(jué)得自己制造出來(lái)的電池領(lǐng)先了市面的電池，對(duì)國(guó)內(nèi)的這些新能源電池公司進(jìn)行了降維打擊。
不得不說(shuō)，先前的無(wú)線充電技術(shù)和人工智能醫(yī)療輔助診斷系統(tǒng)，讓王東來(lái)生出了一絲傲氣。
對(duì)于這次的電池技術(shù)也是抱著一樣的心態(tài)。
能夠和他合作，就是國(guó)內(nèi)電池公司的榮幸。
所幸，在圖書(shū)館里，他問(wèn)起了推動(dòng)人類文明進(jìn)程的事情。
這才讓他驚醒過(guò)來(lái)。
原來(lái)，自己之前引以為傲的手機(jī)快充技術(shù)和人工智能醫(yī)療系統(tǒng)，根本算不上推動(dòng)人類文明進(jìn)步。
反而是枯燥的世界數(shù)學(xué)難題，卻是真正的推動(dòng)人類文明的基石。
就像是一碰冷水一樣，從王東來(lái)的頭頂澆了下去，讓他變得冷靜沉穩(wěn)下來(lái)，洗去了以往的浮躁和自大。
雖然王東來(lái)并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是他的心里卻在得到系統(tǒng)之后，就變得超然膨脹起來(lái)。
直到通過(guò)手機(jī)快充技術(shù)，從互聯(lián)網(wǎng)大佬手里賺到了那一筆錢(qián)之后，心態(tài)就變得更加自信起來(lái)。
無(wú)形間，竟是失去了一種敬畏感。
并不是對(duì)這些互聯(lián)網(wǎng)的敬畏感，而是對(duì)于人類文明，對(duì)于自然的那一種敬畏感。
“呼！”
長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口濁氣，王東來(lái)的眼神變得無(wú)比明亮起來(lái)，就像是洗凈的寶石一樣。
心態(tài)改變之后，王東來(lái)便把高鎳離鋰電池技術(shù)交給了陳凌岳，讓他來(lái)進(jìn)行處理，為銀河科技爭(zhēng)取到最大的利益。
而他則是開(kāi)啟了之前的狀態(tài)。
看書(shū)學(xué)習(xí)。
【玩家：王東來(lái)】
【屬性：體質(zhì)9，智慧9】
【等級(jí)：四級(jí)（5978/20000）】
【閱讀種類：高中必修、電子計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育】
【技能：過(guò)目不忘、大腦超頻、洞察、天象、傳道授業(yè)】
【能力：方向感、速讀、心算、語(yǔ)言精通、權(quán)謀】
【學(xué)科】：數(shù)學(xué)lv7（9157/30000）、語(yǔ)文lv6（12473/15000）、英語(yǔ)：lv6（6944/10000）、地理：lv6（458/10000）、政治：lv6（1348/10000）、歷史：lv6（1589/10000）、化學(xué)：lv3（4875/5000）、物理：lv5（2977/15000）、生物：lv3（4863/5000）、計(jì)算機(jī)：lv4（6976/15000）、經(jīng)濟(jì)學(xué)：lv3（548/10000）、體育：LV2（547/2000）
不知道從什么開(kāi)始，王東來(lái)將更多的注意力放到了讀書(shū)之外的事情上面。
雖然他在這段時(shí)間里也沒(méi)少看書(shū)，就連所有見(jiàn)到他的人，都能為他證明。
可是系統(tǒng)面板上的信息不會(huì)騙人。
具體到每一個(gè)科目，具體到準(zhǔn)確的數(shù)值。
如果是按照以前的讀書(shū)速度，恐怕有些科目的經(jīng)驗(yàn)值還要翻倍，而不是和現(xiàn)在一樣，略顯寒酸。
而王東來(lái)的變化，也很快就引起了其他人的注意。
尤其是王清塵和徐志斌等人。
因?yàn)椋鯑|來(lái)再次把他們喊來(lái)了圖書(shū)館，帶著他們一起看書(shū)。
雖然這段時(shí)間，他們也沒(méi)有少來(lái)圖書(shū)館的，可是勤奮速度遠(yuǎn)不如之前。
現(xiàn)在，有了王東來(lái)的帶領(lǐng)，只要是空閑時(shí)間，都會(huì)出現(xiàn)在圖書(shū)館。
王東來(lái)依舊刷著圖書(shū)館里的藏書(shū)和文獻(xiàn)，徐志斌等人則是根據(jù)王東來(lái)專門(mén)制定的讀書(shū)計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)。
……
4月4日。
沃爾夫獎(jiǎng)?wù)筋C獎(jiǎng)。
王東來(lái)并沒(méi)有選擇去，甚至連頒獎(jiǎng)儀式都沒(méi)有看。
對(duì)于這個(gè)民族和這個(gè)國(guó)家，他屬實(shí)是沒(méi)有多少好感。
如果不是保持一個(gè)好的形象，加上華國(guó)也需要這個(gè)榮譽(yù)來(lái)提升國(guó)家形象，他甚至都想直接拒辭沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。
國(guó)外的獎(jiǎng)項(xiàng)在國(guó)際上再如何的享有巨大的聲譽(yù)，有再高的價(jià)值，那也是國(guó)外控制的獎(jiǎng)項(xiàng)。
經(jīng)此一事，心里已經(jīng)有了一個(gè)決定，日后一定要成立一個(gè)國(guó)內(nèi)頂尖，國(guó)際也是最為頂尖的獎(jiǎng)項(xiàng)出來(lái)。
王東來(lái)沒(méi)有參加沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，可是沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)還是把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金寄給了他。
對(duì)于王東來(lái)沒(méi)有選擇參加沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，徐志斌等人只是問(wèn)過(guò)一次，在王東來(lái)提出讓他們?nèi)ゲ橐幌陋q大人從古至今的所作所為之后，眾人便不再勸說(shuō)。
反而是變得比王東來(lái)還要義憤填膺，更加憤怒不恥這個(gè)民族的所作所為。
而就在這個(gè)時(shí)候，王東來(lái)也接到了一個(gè)來(lái)自安水縣的電話，隨著這個(gè)電話，還有一行人。
安水縣的教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和安水縣高中校長(zhǎng)以及孟芳。
在見(jiàn)到幾人的時(shí)候，王東來(lái)率先給孟芳打起了招呼問(wèn)好，并沒(méi)有先和兩位領(lǐng)導(dǎo)搭話。
見(jiàn)此，孟芳既是自豪驕傲，又是為王東來(lái)感到擔(dān)心，生怕他的舉動(dòng)會(huì)引起兩位領(lǐng)導(dǎo)的不快，便連忙給王東來(lái)介紹說(shuō)道：“東來(lái)，這位是咱們縣的教育局一把手吳家才，這位是咱們學(xué)校的校長(zhǎng)王玉華，你應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧。”
王東來(lái)自然不可能不認(rèn)識(shí)，一個(gè)是之前的校長(zhǎng)，現(xiàn)在變成了教育局一把手，一個(gè)是當(dāng)初的年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)在成了校長(zhǎng)。
“吳局長(zhǎng)，王校長(zhǎng)，你們好。”
王東來(lái)平靜地和兩人打著招呼說(shuō)著。
“王教授，咱們縣能夠出現(xiàn)你這樣的天才，當(dāng)真是咱們縣的榮譽(yù)啊，說(shuō)句實(shí)話，在教育口工作了這么多年，送走了那么多的學(xué)生，你是最有出息的那一個(gè)，也是反哺家鄉(xiāng)最用心的那一個(gè)。”
吳家才滿臉的笑意盈盈，絲毫不介意之前王東來(lái)先和孟芳打招呼，不理會(huì)他的事情。
因?yàn)樗苊靼祝鯑|來(lái)雖然才只是二十歲，但卻已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了。
既是唐都交大的正教授，又是一個(gè)身家數(shù)十億的大老板，更是一個(gè)國(guó)際上都知名的數(shù)學(xué)家。
他雖然是當(dāng)初王東來(lái)的校長(zhǎng)，可論起關(guān)系親疏來(lái)，根本比不過(guò)孟芳，畢竟孟芳是真的帶了兩年的班主任。
聽(tīng)到吳家才的話，王東來(lái)的臉上也露出淺淺的笑意，說(shuō)道：“其實(shí)記掛著家鄉(xiāng)就行了，我相信咱們安水縣的學(xué)子們無(wú)論身處何地，都不會(huì)忘了他們的家鄉(xiāng)，我只不過(guò)是多了一點(diǎn)錢(qián)而已。”
“再說(shuō)了，我考上大學(xué)，咱們縣和咱們學(xué)校也給了那么多的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在我有了這個(gè)能力，自然也就要反哺回去。”
“善心善行，不容遺忘，更不能視作理所當(dāng)然。”
吳家才的臉色微微一僵，隨即就恢復(fù)了正常。
王玉華的眼神微微一動(dòng)，孟芳卻像是什么都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)一樣，一臉贊同地點(diǎn)著頭。
其實(shí)，剛才吳家才的話暗藏玄機(jī)，看似是在夸贊王東來(lái)，實(shí)際上也是在表達(dá)出想讓王東來(lái)再次出錢(qián)的意思。
只是這個(gè)意思很委婉，也沒(méi)有明說(shuō)，有很大的轉(zhuǎn)圜空間。
毫無(wú)疑問(wèn)，王東來(lái)聽(tīng)出來(lái)了，并且他也知道為什么吳家才會(huì)這么說(shuō)。
無(wú)非就是因?yàn)樗朐偕弦徊剑芾瓉?lái)大筆資金，這就是成績(jī)，于是乎，把目光放到王東來(lái)身上，也就顯得理所當(dāng)然了。
明白吳家才的心里想法，所以王東來(lái)也沒(méi)有客氣，直接就說(shuō)出了那么一番話。
不帶煙火氣地拒絕了吳家才。
“孟老師，你們這次來(lái)唐都是有什么事情要做嗎？”
寒暄了一陣之后，王東來(lái)看出孟芳的臉上有些為難之色，便主動(dòng)地地問(wèn)出了幾人的來(lái)意。
在王東來(lái)問(wèn)出來(lái)的時(shí)候，吳家才和王玉華悄悄地松了一口氣，并且以鼓勵(lì)的眼神看向了孟芳。
孟芳只是猶豫了一下，就出聲說(shuō)道：“東來(lái)，學(xué)校有點(diǎn)事情，想請(qǐng)你幫個(gè)忙，這不是馬上就要迎來(lái)高考了么，往年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦演講，來(lái)給高三學(xué)生提氣，激勵(lì)他們。”
“你是咱們安水高中最有出息的學(xué)生，也是他們的學(xué)長(zhǎng)，他們還都聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的事跡，要是你能回去做一次演講，恐怕能夠極大地激勵(lì)他們，起到很大的振奮人心作用。”
孟芳說(shuō)完之后，便一臉期待地等著王東來(lái)的回應(yīng)。
“就是啊，王教授你獲得沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)和阿貝爾獎(jiǎng)這樣的國(guó)際大獎(jiǎng)，當(dāng)年你的成績(jī)更是咱們學(xué)校這幾年一直被人討論的話題，他們都想見(jiàn)見(jiàn)你，想和你這位最杰出的校友聊聊。”
“不瞞你說(shuō)，我都是你的粉絲，能夠證明世界數(shù)學(xué)難題，讓國(guó)際上的那么多學(xué)者前來(lái)唐都參加你的畢業(yè)論文答辯典禮，那簡(jiǎn)直是讓人揚(yáng)眉吐氣，心曠神怡啊。”
“以往，我們都是去參加國(guó)際上的大會(huì)，可是他們主動(dòng)來(lái)到我們這里，卻是屈指可數(shù)，現(xiàn)在有了你，情況當(dāng)時(shí)就不一樣了。以后我們也能昂著頭說(shuō)，我們國(guó)家也有頂尖的數(shù)學(xué)家了。”
“所以，王教授你看你能不能回去做一個(gè)演講，激勵(lì)一下那些學(xué)生，讓他們?cè)谧詈蟮臎_刺時(shí)間，能夠鼓一把勁，多出一分也是好的啊。”
沒(méi)怎么說(shuō)話的王玉華這個(gè)時(shí)候主動(dòng)插話起來(lái)，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，絲毫沒(méi)有校長(zhǎng)的架子。
這個(gè)時(shí)候，孟芳像是想起了什么，就接著說(shuō)道：“東來(lái)，你要是忙的話，就不耽誤你的時(shí)間了，你給他們拍一個(gè)視頻加油鼓氣也可以。”
“畢竟，你現(xiàn)在也是教授了，事情肯定很多，很重要，耽誤你的時(shí)間，總不能耽誤你的時(shí)間，影響到了你的事情。”
聽(tīng)到孟芳和王玉華的話，王東來(lái)根本沒(méi)有猶豫多久，就做出了決定。
臉上帶著笑意，出聲說(shuō)道：“安水高中是我的母校，你們都是我的老師，有事情來(lái)找我，我肯定是能幫的都會(huì)幫。既然各位老師都覺(jué)得我可以幫到學(xué)弟學(xué)妹們，那我肯定是責(zé)無(wú)旁貸。”
“我的事情雖然多，但是抽出一天的時(shí)間還是能夠做到的，這一天要是能夠幫助到幾位學(xué)弟學(xué)妹，那就是值得的！”
“不過(guò)，我覺(jué)得單純只給高三學(xué)生開(kāi)演講，也有些單調(diào)了，高一和高二的學(xué)生也可以聽(tīng)聽(tīng)，他們的時(shí)間更多，如果多出一兩個(gè)能夠聽(tīng)得進(jìn)去的，那也算是我做了一件好事，積了一點(diǎn)功德。”
“不知道，我這個(gè)提議怎么樣？”
王東來(lái)說(shuō)完之后，不等王玉華這個(gè)校長(zhǎng)回答，吳家才就笑著答應(yīng)了下來(lái)，說(shuō)道：“這自然是沒(méi)有問(wèn)題的，王教授的提議非常好，這也啟發(fā)了我，不該把目光只放在高三學(xué)生身上，高二和高一的學(xué)生也應(yīng)該多加重視，教育工作就是需要有王教授這樣的意識(shí)和能力。”
“吳局客氣了，我也只不過(guò)是想到了就說(shuō)出來(lái)，如果有什么不對(duì)的地方，還希望吳局和王校長(zhǎng)不要在意。”
王東來(lái)依舊是表現(xiàn)得很平靜，也很謙虛地說(shuō)道。
不過(guò)，吳家才和王玉華絲毫沒(méi)有因此小看王東來(lái)，或者是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)生和老師關(guān)系就拿架子。
從一開(kāi)始見(jiàn)面到現(xiàn)在，除了孟芳稱呼王東來(lái)為‘東來(lái)’之外，吳家才和王玉華一直都喊的是王教授。
而王東來(lái)也沒(méi)有反駁或者糾正，由此就可以知道王東來(lái)對(duì)于兩人的態(tài)度如何了。
對(duì)于這一點(diǎn)，兩人也算是領(lǐng)導(dǎo)了，自然也都很明白，所以并沒(méi)有覺(jué)得有什么不對(duì)，反而是很適應(yīng)。
“王教授太客氣了，那事情就這么說(shuō)定了，不知道王教授下個(gè)周一有沒(méi)有時(shí)間，或者王教授你安排一個(gè)時(shí)間，我們回去之后再進(jìn)行調(diào)整。”
王玉華臉上帶著笑意，出聲問(wèn)了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，周一就周一！”王東來(lái)想了一下，就答應(yīng)了下來(lái)。
正好，他也想這個(gè)周末回家看看。
把事情商議好了之后，三人便主動(dòng)告退，王東來(lái)自然是不許，就帶著三人在唐都交大的小食堂里吃了一頓，一盡地主之誼。