【大腦超頻：人體之中，大腦最為精妙，為人身之主宰，主思考、記憶、想象、分析、計算等功能，開啟此技能，將會極大提升大腦運行速度，增強大腦計算能力。】
【備注：開啟超頻狀態，將會消耗玩家精力，消耗過度，玩家將會陷入睡眠，以此來補充精力，也可進食補充。】
再次看了一遍系統對于【大腦超頻】的說明，王東來心里做好準備，便立即開啟了這一技能。
“開啟【大腦超頻】！”
心里默念一聲，王東來瞬間察覺到自己的大腦變得活潑起來，種種奇思妙想不斷浮現。
將注意力放在論文上之后，原本有些不理解的知識點，在呼吸間的功夫就完全理解透徹。
不僅僅如此，王東來更是手指如穿花蝴蝶一樣，在鍵盤上快速地敲擊起來。
刪減、修改……
原本的論文內容之中的一些不夠得體的地方，迅速被王東來找出來，并且更改掉。
取而代之的是更為準確的描述和數據。
將論文修改了一遍之后，王東來并沒有停下。
而是繼續在鍵盤上敲擊起來，因為要投SCI，所以他還需要將論文翻譯成英文。
這個時候，已經是lv5的英語起到了極大的作用，并沒有讓王東來停下動作。
手指快速地在鍵盤上敲擊，一個字符被敲擊出來。
宿舍里面，王東來敲擊鍵盤的聲音并不算大，但是卻極有節奏。
漸漸地，馬瑞等人也察覺到了王東來的動作，看了一眼王東來正在忙碌，便停下了閑聊，免得打擾到了王東來。
一個小時后。
王東來忽然動作一停，文檔里也出現了一個胡亂的字符。
赫然正是技能【大腦超頻】效果結束，原本的那一種如有神助的狀態瞬間消失。
這一剎那，王東來的心里竟是生出了一絲失落之感。
同時也感覺到現在的腦袋仿佛是上了銹一樣，反應慢，不夠靈敏。
不過只是幾個呼吸的時間，這種感覺就消失一空。
“呼……”
長長地呼出一口濁氣，王東來只覺得自己像是一連熬了幾個通宵一樣，困意濃重。
“哥幾個，我先睡覺了啊！”
保存論文，關上電腦，根本來不及去收拾，王東來爬上床，對這三人說了一聲，便睡了下去。
還不等三人回話，王東來的鼾聲就響了起來。
“東來，今天到底干啥去了，怎么這么累？”
“從開學到現在，我就沒見過他睡得這么早，估計也是真的學累到了。”
“難怪人家才是文科狀元，能考737分，我要是能和他一樣，高考成績還能再高一點。”
三人閑聊了一會兒，便也收拾洗漱起來。
……
第二天。
鬧鐘響起的時候，王東來根本睜不開眼睛，只有一個想法，那就是繼續睡下去。
王東來也沒有想到，系統備注所說的消耗過度會是這樣。
不過相比較于【大腦超頻】狀態下的效果，這點問題，他還是可以接受的。
質量守恒定律！
大腦本就是人體消耗能量最多的器官，占人體總能量消耗的20%~25%，這還只是正常情況下。
提前了解開啟【大腦超頻】的狀況以及后續的消耗情況，也是一件必要的事情。
畢竟，得到這個效果強大的技能，總不能因為消耗太大，就諱疾忌醫而不去使用了。
現在，已經知道開啟一個小時后，就會打斷那種狀態，而所謂的后患也就是困意上涌，這對于王東來而言，完全能夠接受。
甚至于以后，他也可以只開啟半個小時，或者是十分鐘，專門用在最緊要的時候。
躺在床上，仔細地復盤昨晚的實踐和收獲，王東來得出了不少經驗。
稍微賴了一下床，便以莫大的毅力穿衣起床。
冷水洗臉，稍稍提起精神，王東來便帶著今天上課要用的書離開了宿舍。
因為王東來和馬瑞他們的專業并不是一樣的，所以幾人上課的時間以及教學樓也不在一起，幾乎都是各自去上各自的課。
宿舍，只是一個回來睡覺的地方。
如此這樣，雖然少了伴，可是卻多了一分自在。
匆匆吃完早點，王東來便到了教室。
這一節課，正是《高等數學》。
當王東來進入教室的時候，教室里面的人不在少數，并不僅僅只是數學實驗班的十一個人。
唐都交大在去年的時候，就成立了數學與統計學院，所以很多課程，王東來他們也需要和其他的學生一起上。
眼下，便是如此。
“王東來，這里！”
在王東來進入教室的時候，徐志斌舉起手，高聲邀請王東來坐在一起。
看了一眼，王東來也沒有拒絕，就坐了過去。
“我們這門課的老師可不簡單，我看了學校的官網，他是二級教授，和我們的班主任一樣，每年都帶有不少的研究生，絕對的大佬。”
“你要是有心考研的話，可以考慮一下。”
一坐下之后，徐志斌就對王東來如此說道。
“那你呢？”王東來反問道。
“我無所謂，考研對我不是問題，到時候看情況吧，想留在家門口，我就考本校的研究生，想去外面看看，就去外面的學校。”
徐志斌一臉的理所當然，絲毫沒有把考研當成什么難題。
言語之中流露出濃重的自信。
“小徐，我很欣賞你的自信，請繼續保持！”
王東來拍了拍徐志斌的肩膀，一臉欣慰地鼓勵說道。
在兩人玩鬧的時候，一個穿著襯衫的中年人拿著一個保溫杯，就走了進來。
教室也逐漸變得安靜了下來。
楊萬鵬，也就是這門課的老師，站在講臺之后，先進行了點名之后，便開始了上課。
干脆利落，沒有多余的廢話。
講起課來更是如此，課本上的知識點，只是寥寥數語講完，便翻頁講起了下一頁。
《高等數學》只是最為簡單的基礎科目，實際難度并不算高。
相比較于中小學階段的初等數學，中學的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步統稱的中等數學，高等數學也只是多了一些微積分，較深入的代數學、幾何學而已。
說句實話，以楊萬鵬的級別來教授這門課，就連王東來都覺得有些大材小用。
上課節奏飛快，根本沒有多余的廢話，句句直指核心，教室里面的其他學生，一個個頭也不抬，奮筆疾書，根本不敢有絲毫的遺漏，生怕自己掉隊。
只是王東來卻感覺到楊萬鵬所講述的內容很簡單，完全不用費心就能跟上節奏，《高等數學》這本書，他早已看過，所以并沒有多少不理解的地方。
反而是聽著楊萬鵬零星片點的講解，心里舉一反三，聯系到來更多的數學專業知識，形成整體。
王東來有一種感覺，如果是自己沒有看《高等數學》這門課，恐怕單單聽楊萬鵬的講課，都能獲得不少的經驗。
事情也確實是這樣。
半個小時后。
“叮咚！玩家聽了一堂高質量的課程，獲得經驗值+13。”
系統的提示音響起，證實了王東來的感覺。
困意依舊沒有消退下去，王東來在課堂上，也顯得精神不足，時不時地打起哈欠，就連眼神也有些迷蒙。
這個時候，王東來無比懷念之前的提神醒腦丸。
要是有一顆的話，他就不會這樣了。
而就在這個時候。
徐志斌忽然使勁地把王東來推了一下，把他從昏昏欲睡的狀態中喚醒過來。
環視一圈，這才發現原本站在臺上的楊萬鵬已經來到了王東來的身邊。
楊萬鵬面色平靜，指了一下黑板，淡淡說道：“這位同學，黑板上有一道題，你給大家解答一下吧！”
隨著楊萬鵬的話音落下，教室里不少人的目光紛紛移了過來，看著王東來。