猶記得當(dāng)年，老師每次提起自己丟失的兒子后。

　　都是極為愧疚的語(yǔ)氣。

　　這也是對(duì)方，為什么在退休之后，明明可以繼續(xù)留校的，但是卻拒絕了學(xué)校的邀請(qǐng)。

　　毅然選擇回到安州市的原因。

　　從現(xiàn)在來(lái)看，他也不得不承認(rèn)一句，老師的選擇是正確的。

　　顧寧沒(méi)想到，還有這茬事情。

　　老爺子把這種安家隱秘的事情，都告訴了鄭老師。

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，“確實(shí)是緣分。”

　　如果不是她重來(lái)一世的緣分，也不會(huì)找到安州市去了。

　　只是，這話，對(duì)方聽不懂。

　　而周致遠(yuǎn)卻突然抬頭看了一眼顧寧。

　　旁邊的鄭老師也注意到了周致遠(yuǎn)。

　　“我聽老師說(shuō)過(guò)，你找了一個(gè)很優(yōu)秀的對(duì)象，這位就是了吧？”

　　不得不說(shuō)，這就是說(shuō)話的藝術(shù)了。

　　顧寧有些不好意思地笑了笑，介紹道，“周致遠(yuǎn)。”

　　“老師，你好。”

　　連打招呼都是一如既往的簡(jiǎn)短。

　　鄭老師點(diǎn)頭，“這位是？”

　　“方靈鵑，我朋友。”

　　“好的好的，都進(jìn)來(lái)，都進(jìn)來(lái)。”

　　居家的鄭老師很是和氣，身上還系著一個(gè)圍裙，一點(diǎn)都看不出來(lái)大學(xué)老師的樣子。

　　隨著他們進(jìn)屋后。

　　鄭清然接手去了廚房，替換了鄭老師出來(lái)。

　　畢竟，比起做飯，他的父親更愿意去多了解下顧寧。

　　這樣，顧寧反而不好意思起來(lái)。

　　到最后，一番推讓。

　　顧寧和方靈鵑進(jìn)去幫忙打小手，周致遠(yuǎn)在和鄭老師交談。

　　不得不說(shuō)，這才是最佳搭配。

　　顧寧之所以做出這樣的調(diào)整，是因?yàn)猷嵡迦贿M(jìn)廚房。

　　真的是難為對(duì)方了。

　　一會(huì)會(huì)的功夫，她就聽到了好幾個(gè)碗碎的聲音。

　　到最后，不止是顧寧，連方靈鵑都看不下去了，算了算了，進(jìn)去幫忙。

　　正當(dāng)這邊忙的不亦樂(lè)乎的時(shí)候。

　　外面?zhèn)鱽?lái)了敲門聲。

　　周致遠(yuǎn)隨著鄭老師去了書房，而且，書房的門還被關(guān)著。

　　顯然，對(duì)方?jīng)]聽到敲門聲。

　　而鄭清然倒是聽到了，但是他在殺魚，實(shí)在是丟不開手。

　　反倒是顧寧這個(gè)系圍裙的，能方便出去開門。

　　“你去幫忙看看？”

　　一會(huì)會(huì)的功夫，鄭清然便不客氣起來(lái)。

　　顧寧嗯了一聲，系著圍裙，噠噠噠的跑了出去。

　　打開門一看。

　　好家伙。

　　雙方都跟著面面相覷。

　　誰(shuí)都沒(méi)想到，他們會(huì)在這里相遇。

　　顧寧沒(méi)想到。

　　羅父和羅母也沒(méi)想到。

　　“你怎么在這里？？”

　　羅母幾乎是條件反射的問(wèn)道。

　　顧寧沒(méi)回答。

　　倒是，羅父突然來(lái)了一句。

　　“你是鄭主任家的孩子？”

　　不對(duì)，顧寧姓顧，顯然不是他們家孩子了。

　　難道是兒媳婦？

　　難怪那么有底氣。

　　顧寧直接否認(rèn)了，“不是。”

　　“那你——”

　　怎么在鄭家系圍裙，這還不是兒媳婦？

　　不是兒媳婦，來(lái)人家家里做飯？

　　顧寧不打算回答這個(gè)問(wèn)題。

　　“你們有事嗎？”

　　說(shuō)實(shí)話，她也很意外，雙方會(huì)在鄭老師的家門口相遇。

　　“我們來(lái)找鄭主任。”

　　羅父立馬說(shuō)道。

　　這都找到家里來(lái)了。

　　顯然，還是有些關(guān)系的。

　　顧寧，“等一等。”

　　她轉(zhuǎn)頭回去，敲開了書房的門，簡(jiǎn)單的說(shuō)了下有人找。

　　但是，她倒是沒(méi)背后說(shuō)人壞話。

　　更沒(méi)說(shuō)之前宿舍發(fā)生的事情。

　　鄭老師聽完，皺眉，“怎么都找家里來(lái)了？”

　　他朝著周致遠(yuǎn)說(shuō)道，“你先坐一會(huì)，我出去看看。”

　　周致遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　外面。

　　鄭老師很快出來(lái)了，眼見(jiàn)著顧寧還沒(méi)回到廚房，鄭清然也出來(lái)了。

　　他也看到了門口的幾人。

　　他愣了下，“他們不是換宿舍嗎？怎么找到我家了？”

　　之前，他們還在門口相遇了呢。

　　說(shuō)實(shí)話。

　　羅父之前也看到了鄭清然。

　　就是顧寧他們下宿舍樓后，一起離開的那位。

　　他也沒(méi)想到，在這里會(huì)遇到對(duì)方。

　　在結(jié)合對(duì)方的話。

　　他覺(jué)得自己立馬猜到了。

　　“鄭主任，這位就是你兒子和你兒媳婦吧，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”

　　鄭老師，“？”

　　顧寧，“？”

　　鄭清然，“？”

　　這是什么拍馬屁。

　　難道，拍馬屁之前，就不先去摸清楚下，雙方的關(guān)系嗎？

　　羅父眼見(jiàn)著三人的情緒，都不太對(duì)。

　　頓時(shí)愣了下，“是我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”

　　鄭老師，“這位是我兒子不錯(cuò)，但是顧寧是我恩師的孫女，同志，你還是不要亂點(diǎn)鴛鴦譜了。”

　　這下。

　　羅父立馬尷尬了。

　　不過(guò)，到底是場(chǎng)面上混的人。

　　他很快就再次接起來(lái)話題。

　　“這樣啊，瞧我這眼拙。”

　　“鄭主任是這樣的，我哥哥是你同學(xué)，叫李慶歡，他介紹我來(lái)找你的。”

　　“你說(shuō)。”

　　鄭老師仿佛脾氣很好。

　　他似乎沒(méi)提李慶歡這個(gè)人，也不說(shuō)自己認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。

　　直接，說(shuō)了一句你說(shuō)兩個(gè)字。

　　讓羅父有些尷尬，明明在宿舍的時(shí)候，還是一副高高在上的樣子。

　　百般嫌棄宿舍環(huán)境差，但是在這一刻，他卻完全是不同的態(tài)度。

　　“是這樣的。”

　　“我閨女打小兒養(yǎng)的嬌兒，住不慣宿舍，主任您看，能不能幫我家孩子辦個(gè)走讀的證。”

　　這是他提出來(lái)的第一個(gè)目的。

　　鄭老師沒(méi)有直接回答，而是問(wèn)道，“李慶歡讓你來(lái)的？”

　　不明白，對(duì)方這是什么意思。

　　羅父心里打鼓，但是仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那他有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)，當(dāng)年在學(xué)校的時(shí)候，我和李慶歡兩個(gè)是仇人？”

　　對(duì)方條件好，仗勢(shì)欺人，還燒了他唯一的書。

　　到最后，上課沒(méi)書，還是他恩師幫忙給他又重新弄了一套。

　　并且，單獨(dú)教訓(xùn)了李慶歡，讓對(duì)方在也沒(méi)找過(guò)自己麻煩。

　　只是，雖然恩師出面了，李慶歡明面上不能在為難自己，卻把為難變成了私底下。

　　那一段時(shí)間，是鄭老師在學(xué)校最難過(guò)的日子。

　　他甚至，也不敢去在麻煩恩師了。

　　還是，不知道恩師怎么看出來(lái)了，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，恩師都讓自己回對(duì)方家住著。

　　鄭老師算了一下，自己在恩師家，少說(shuō)住了快一個(gè)學(xué)期。

　　在那個(gè)年代，家家戶戶口糧都少的情況下。

　　老師是把自己的口糧給了他。

　　鄭老師的話，讓羅父徹底震驚了。

　　他是完全沒(méi)想到，還有這一茬的。

　　“我哥說(shuō)，他和你關(guān)系很好。”

　　這才讓自己來(lái)找的對(duì)方托關(guān)系。

　　“親哥？”

　　鄭老師有些意外，追問(wèn)了一句。

　　“不是，表哥。”

　　“和你有仇？”

　　這不是仇人，干不出這種事情。

　　自己修身養(yǎng)性多年，再加上為人師表，要不然，遇到當(dāng)年把他欺負(fù)到死的仇人。

　　還不得牽累對(duì)方的后人啊。

　　本來(lái)，不知道這層關(guān)系還好，若是知道這層關(guān)系。

　　說(shuō)實(shí)話，他是老師，但也是人，也有私心。

　　羅父聽到鄭老師這樣問(wèn)后，臉色徹底難看下來(lái)，“算不上仇人，但是我也幫過(guò)他。”

　　其實(shí)，表哥李慶歡的出生很好，但是從清大畢業(yè)后，就出國(guó)了。

　　中途回國(guó)過(guò)，被打上了不好的成分。

　　而李家也因此，徹底衰敗。

　　羅家卻因?yàn)檎娟?duì)厲害，再加上當(dāng)年條件羅家只能說(shuō)是一般，甚至是，依附于李家的。

　　所以，羅家逃過(guò)一劫，并且借著這十多年，也徹底發(fā)展了起來(lái)。

　　曾經(jīng)的羅家和李家，也調(diào)換了地位。

　　李家現(xiàn)在靠著羅家接濟(jì)。

　　或許是因?yàn)檫@樣吧。

　　表哥李慶歡接受不了，這才了這次的變故。

　　他是故意在害自己。

　　不，應(yīng)該說(shuō)是故意，讓囡囡在學(xué)校受刁難。

　　他們羅家到了這一輩兒，只有囡囡一個(gè)孩子，把對(duì)方看的跟眼珠子一樣。

　　囡囡在學(xué)校過(guò)的不好，這不是在剜父母的肉嗎？

　　意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的，不止是羅父。

　　羅安娜也意識(shí)到了，她臉色發(fā)白，去扯著父親的衣角，“爸爸。”

　　她到底是溫室養(yǎng)大的，打小兒唯一的事情，就是學(xué)習(xí)。哪里見(jiàn)過(guò)這種陰暗面。

　　這一聲爸爸，喊的羅父心都揪在了一起。

　　“抱歉，鄭主任。”

　　“我不知道。”

　　為了女兒，羅父朝著鄭老師深深地鞠了一躬。

　　鄭老師扶起來(lái)了對(duì)方，“不用。”

　　“我說(shuō)這些，其實(shí)就只有一個(gè)目的，我這里最不喜歡的就是走后門。”

　　這也是他這么多年以來(lái)的原則。

　　當(dāng)然，本來(lái)想說(shuō)顧寧除外的。

　　但是，顧寧似乎也沒(méi)有除外，因?yàn)椋四芙宇檶幓丶页燥垼谌粘Ｉ钪校嗾疹櫼恍?duì)方之外。

　　似乎，并不能，也不愿意去給對(duì)方走后門。

　　例如，換宿舍這種，在鄭老師看來(lái)，除非對(duì)方是在宿舍，實(shí)在是住不下去了。

　　被欺負(fù)了。

　　那么，他才會(huì)出手，當(dāng)然不是給顧寧換宿舍，而是直接把顧寧接到家里住了。

　　這是，當(dāng)年安老師對(duì)他的照顧。

　　如今，他也會(huì)這般對(duì)顧寧，再次這樣照顧下去。

　　這話就不必和外人說(shuō)了。

　　聽到鄭老師的話。

　　羅父頓了下，“那既然第一學(xué)期無(wú)法辦理走讀的話，那能不能這樣，給我閨女換個(gè)宿舍？”

　　這實(shí)在是愛(ài)女心切了。

　　鄭老師嘆了口氣，“這位家長(zhǎng)我知道你對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，但是孩子不是溫室的花朵，你這樣不是在幫助對(duì)方，而是在害對(duì)方的。”

　　“你要換宿舍，無(wú)非是覺(jué)得宿舍環(huán)境差，再加上宿舍舍友之間人際關(guān)系不好處理。”

　　“可是，你想過(guò)嗎？換個(gè)宿舍，還是一樣的環(huán)境，還是會(huì)有室友的。”

　　這是無(wú)法避免的事情。

　　在換個(gè)角度，真要是這么心疼孩子，就不該送孩子出來(lái)讀書的。

　　因?yàn)椋x書就是個(gè)小型的人際關(guān)系場(chǎng)。

　　這是沒(méi)辦法的事情。

　　聽到鄭老師的話，羅父也沉默了。

　　他知道，但是知道歸知道，就是舍不得。

　　“爸，不用了，我就住現(xiàn)在這個(gè)宿舍好了。”

　　羅安娜不想看到自己父親，如此為難。

　　“安娜。”

　　羅父不贊同。

　　“你在哪個(gè)宿舍？”

　　羅安娜報(bào)了個(gè)宿舍門牌號(hào)。

　　這下，鄭老師愣了下，“跟顧寧一個(gè)宿舍啊？”

　　作為恩師的孫女，他自然是有關(guān)注的。

　　“是。”

　　羅安娜低頭說(shuō)道。

　　倒是，羅父到底是忍不住了，問(wèn)了一句，“鄭主任，不知道顧寧和您們家是什么關(guān)系？”

　　他開始還以為顧寧是鄭主任的兒媳婦。

　　但是，如今瞧著，不像了。

　　因?yàn)楣珜?duì)于兒媳婦，不會(huì)是這么一個(gè)口吻。

　　“我當(dāng)年在清大讀書時(shí)，恩師的孫女。”

　　這是點(diǎn)出了雙方的關(guān)系，也點(diǎn)出了環(huán)境。

　　這話一落。

　　羅家三個(gè)人，同時(shí)把頭抬起來(lái)。

　　帶著幾分驚訝。

　　“顧寧的爺爺以前是清大的老師？”

　　“嗯。”

　　這下，羅家三個(gè)人對(duì)視了一眼。

　　還是羅父反應(yīng)的快，“難怪，我瞧著這孩子一身的書生氣，原來(lái)是書香門第啊。”

　　在幾十年前能在清大當(dāng)老師的，說(shuō)實(shí)話。

　　這可不容易。

　　這下。

　　羅父迅速有了盤算，“鄭主任，您看這樣行嗎？我就不給您添麻煩，給我閨女換宿舍了，這樣，我閨女還在這個(gè)宿舍待著。”

　　“就是不知道，教職工樓這邊有沒(méi)有可以租出去的房子？”

　　“我和我愛(ài)人，住在這里一段時(shí)間，多少能看顧下孩子？”

　　這算是曲線救國(guó)了。

　　而且，也沒(méi)違反規(guī)則。

　　鄭老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以。”

　　“但是，房子你們要自己找。”

　　“沒(méi)問(wèn)題。”

　　反正家里不差錢。

　　說(shuō)完這，氣氛一下子沉默了下去。

　　屋子內(nèi)，傳來(lái)噼里啪啦的炒菜聲，還有一股飯香味。

　　到中午了。

　　鄭老師想，眼見(jiàn)著對(duì)方還沒(méi)有離開的意思。

　　他出于禮貌問(wèn)了一句，“要進(jìn)來(lái)吃個(gè)便飯嗎？”

　　這話一落。

　　羅父有些受寵若驚，“可以嗎？”

　　他家條件雖然不錯(cuò)，但是也僅限于物質(zhì)條件。

　　從借助表哥的情分來(lái)找鄭老師就知道了。

　　“可以。”

　　鄭老師讓開了位置，“進(jìn)來(lái)吧。”

　　其實(shí)，開始不過(guò)是客套，但是這話說(shuō)出去了，也沒(méi)有必要后悔了。

　　“那實(shí)在是太感謝了。”

　　羅父忍不住連連道謝。

　　只能說(shuō)，這人見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話的能力還挺強(qiáng)。

　　這和之前在宿舍的時(shí)候，完全是兩幅面孔。

　　顧寧看到這一幕，忍不住發(fā)呆，還是旁邊的方靈鵑撞了下她。

　　“怎么了？”

　　顧寧努嘴。

　　方靈鵑趁著洗菜的空擋，看了一眼，當(dāng)即一句國(guó)粹，“臥槽，他們?cè)趺丛谶@里？”

　　不久前還在宿舍撕過(guò)呢。

　　怎么，這會(huì)就同處于一個(gè)屋子了？

　　顧寧，“我哪里知道？”

　　旁邊的鄭清然聽到這話，回頭看了下，然后嘆了口氣，“我爸就是這樣。”

　　“喜歡客套。”

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