燈火闌珊處。
李昭和趙靜云站在操場上，周圍依舊點燃了熏蚊蟲的草堆。
趙靜云今天在每個地方都轉(zhuǎn)了一圈，她是真沒想到，李昭一次比一次玩的瘋。
更讓她沒想到的是，這群學(xué)員們竟然還真的都去做了。
本來趙靜云都做好了學(xué)員們吃不了苦，暴走的準(zhǔn)備了，沒成想，這一個個的都干的很起勁。
雖然李昭安排了幽王衛(wèi)跟隨著，但更多的時候，幽王衛(wèi)都沒靠近。
視線中，終于有著數(shù)道身影出現(xiàn)。
她也看不清楚最先來的到底是誰，但看走路的姿態(tài)，似乎是帶著一絲絲的疲憊。
緊接著，她便看到越來越多的孩子們，都已經(jīng)出現(xiàn)在了視野中。
讓趙靜云沒想到的是，這次孩子們回來后竟然都沒有罵罵咧咧，只是默默的在自己的位置站好。
人，越來越多。
很多人都在小聲的討論著，而他們討論的東西，更是讓趙靜云有些驚訝。
“原來賺錢是這么難啊！”
“誰說不是呢？一想到一塊冰都需要我賺那么久……哎……”
“看來給我爹娘的禮物，還得再往后拖一拖了。”
趙靜云忍不住想掏耳朵，這是真的還是假的？
這群混賬東西，竟然都意識到賺錢不易了？
她扭頭看向李昭，美眸里面滿是驚訝之色。
李昭則是一臉淡定，這群孩子們不管是以前接受的教育程度還是自我的見識，說是大武最頂尖都不為過。
加上有李昭此前的諸多示范和引導(dǎo)，只要不是傻子，大概都能猜的出來李昭的用意。
何況，李昭從未真的隱藏過什么，自然會讓很多學(xué)員察覺。
他們今日還算投入，只要是真正投入了，便不可能沒有點感想。
花別人的錢和花自己的錢完全是兩碼事，兩個概念。
手中就那么十幾個銅板，想買啥都買不了，可不得感嘆嘛！
特別是那些在今日出發(fā)之前就放下豪言壯語的家伙們，真的去干了兼職工作才發(fā)現(xiàn)，他們自己定下來的目標(biāo)，幾乎是不可能完成。
聰明人甚至都已經(jīng)想到，他們之所以能被各個工作場地所接受，絕對是李昭暗中打了招呼的。
如果沒有李昭，他們敢肯定，以這個社會的殘酷程度，褪去了光環(huán)后的他們，根本不可能輕易找到工作，更加不可能找到工錢這么高的。
他們是生活經(jīng)驗少，是沒怎么經(jīng)歷過這些，但這并不代表著他們對這些就真的一無所知。
也正是因為如此，所以這次學(xué)員們回來的時候，哪怕是已經(jīng)精疲力盡了，都沒有再罵李昭。
因為他們很清楚，如果李昭真的想看他們笑話，其實他們本身就是個笑話，根本不需要多此一舉。
他的用心良苦可以不接受，但是不能貶低。
因為李昭是真的想要他們成長，想要他們知道錢財?shù)牟蝗菀住?/p>
為了區(qū)區(qū)幾兩碎銀，很多人其實都會在生活中和工作中飽受刁難與折磨。
這次的體驗讓他們很多人心里的幻想都破滅了。
這也讓很多嚷嚷著武國多強大，武國可以與大周抗衡的學(xué)員們，終于看清楚了幾分本質(zhì)。
大周強，自然是有強的道理。
武國是不弱，但要追趕，還真的不是一朝一夕就可以完成的。
這次體驗也讓很多想要封王拜相、想要為官一方的學(xué)員們都冷靜了不少。
交州之所以是交州，那是因為有李昭，有諸多政策的扶持和傾斜，其余的地方做不到。
交州尚且只能富裕到這種程度，那么其余之地呢？
要想為政一方，連基本的環(huán)境、百姓生存的現(xiàn)狀都不懂，又如何治理？
學(xué)員們都一個不少的回來了。
當(dāng)諸位主教官、副教官，幽王衛(wèi)都全部站好后，李昭舉著擴(kuò)音喇叭，用洪亮的聲音喊道：“立正！”
盡管已經(jīng)疲憊不堪了，但所有學(xué)員在聽到李昭吼出這一嗓子的瞬間，還是本能的站好。
“恭喜你們，又朝著前方邁了一大步！”李昭目光真摯，聲音充滿了感情：“我其實都已經(jīng)做好了被你們罵的準(zhǔn)備，沒想到，你們竟然都沒有罵我！”
李昭笑了，但是大家笑不出來。
“我不得不承認(rèn)，諸位終于開始像個小大人了。”
李昭當(dāng)即豎起了大拇指：“我想，今天的工作一定都讓你們記憶猶新吧？噓——不要說話，也不要討論！我有兩點要求：第一，將你們今天的心里感受寫下來，不會寫字的沒關(guān)系，找人代筆！第二，你們的禮物清單我依舊留著，我不限制時間，但我希望你們寫出來的東西，都盡量去兌現(xiàn)，可以是一年，可以是兩年……”
“如果沒有問題，那么所有人就可以原地解散了，明日一早，請將你們的心得體會交給我！”
李昭對學(xué)員們的反應(yīng)很驚訝，同理，學(xué)員們對李昭的反應(yīng)也很驚訝。
他們都以為李昭今日會說點什么，再不濟(jì)也會將表現(xiàn)不好的臭罵一頓。
但他什么都沒有做，只是做了這兩個要求。
其實，在工作回來后，孩子們又一次的感覺到，集訓(xùn)特娘的才是最輕松的。
至于要給父母準(zhǔn)備的禮物，他們并沒有忘記，也沒有打算寫完了就不管了。
其實，絕大多數(shù)的孩子都是會寫字的，包括桃園莊的這一批。
因為李昭一直都有給他們請教書先生。
有的人學(xué)得快，有的人學(xué)得慢。
李昭和趙靜云轉(zhuǎn)身離開后，一身疲憊的學(xué)員們紛紛回宿舍。
他們有些累了，但還是拿著衣服毛巾先去洗了個澡，將一身的疲憊洗去。
“好累啊。”
“我也是啊，有人幫我搓背嗎？咱們互相搓！”
“來來來！”
……
“怎么辦，我今天不想手搓衣服，我已經(jīng)沒勁了。”
“我也是我也是！”
“要不……直接腳踩吧？這樣輕松一點！”
“我不……腳多臟啊！”
“那就先洗腳了再踩唄！”
“好像是喲！”
……
“你們賺了多少錢？”
“八文！”
“哈哈哈哈……小辣雞，我賺了十二文，比你多！”
“……”
“十二文的小弟弟也敢放肆？將十三文的大人放在那里？”
“……”
“幼不幼稚幼不幼稚？我這個十四文的沒說話，爾等安敢放肆？”
“……”
當(dāng)李昭站在男生宿舍外的時候，聽到這些中二發(fā)言，都猶豫著到底要不要抬腳走進(jìn)去。
“他們怎么會這么幼稚？”李昭一臉不解的看著身邊的羅澤和趙海生，感嘆道“我李昭年入千萬驕傲了嗎？”
羅澤：“……”
趙海生：“……”