邊沐一邊給小男孩號脈，一邊暗中觀察了一下這家人。
說來也是奇怪，一進(jìn)“邊氏診所”，眼前這個瞪著黑漆漆大眼睛的小男孩絲毫沒有流露出隨時哭鬧的意思，東瞧瞧、西望望，滿眼全是好奇的神色。
“聽口音，不像是麗津本地市民，可也不像是鄉(xiāng)間進(jìn)城務(wù)工人員，跟剛才那家還是有所不同的……這位是媽媽，估計文化程度也低不到哪去，兩眼放光，目光犀利，一看就是個挺厲害的主兒，那二位應(yīng)該是爺爺奶奶了，這位是……孩子的小姨？那個中年男子啥身份？司機？看著也不大像啊……”一邊暗記脈象，邊沐私下里猜測了一番。
……
跟上一位患者有所不同，邊沐安排滕岱莉給小男孩量了量血壓、心率、血氧飽和濃度、血糖……
“孩子的父親今天沒來吧？”邊沐隨口問了問。
“離了！唉！我兒子不幸，攤上一個不靠譜的糟糕爸爸，單親家庭。”小男孩的媽媽說起話來多少有點沖。
微微一笑，邊沐繼續(xù)追問道：“那……孩子的生父從事什么工作？”
“學(xué)校老師。”小男孩的媽媽顯然不想過多提及前夫，隨口支應(yīng)了一下。
“初中學(xué)段？高中？還是大學(xué)？具體從事哪一科教學(xué)？或者……工作性質(zhì)是什么？”邊沐問道。
“高中，教地理的，邊大夫！這些跟我兒子的病有關(guān)系嗎？”小患者的媽媽有點不大高興了。
“應(yīng)該有點關(guān)系吧！眼下我也說不好，作為孩子的生母，還請多點耐心，我得一項一項排除才行吶！”見對方有點不耐煩了，邊沐以一種平靜的語氣勸慰了幾句。
一聽這話，小男孩的生母這才默不作聲。
正在這時，滕岱莉已經(jīng)檢查完畢，打印結(jié)果一出來就拿給邊沐看了。
“這位女士，請帶孩子上外邊小區(qū)里轉(zhuǎn)上一圈，你用手機計一下步數(shù)，6600步就差不多了，我們這個小區(qū)可是不小，感覺差不多了你們母子就往回走吧，沒必要超過一萬步，隨后，我們還得給孩子測測自壓、檢查一下血氧消耗到哪種程度了。”耐心解釋了幾句，邊沐把那對母子打發(fā)走了。
兩位老人之外那一男一女可能有點不大放心，隨即也跟了出去。
“二老請坐，你們是孩子的姥姥、姥爺？還是爺爺、奶奶？”邊沐笑著問道。
“我是爺爺，她是我老伴兒。”小男孩的爺爺表情平淡地回應(yīng)道。
“哦……我還給整誤會了，剛才孩子的生母不是說已經(jīng)離婚了嗎？那您二位……意思是新成立的家庭的公公婆婆？”
“不是的，邊大夫誤會了！我兒子是孩子的生父，我們是前公公婆婆！邊大夫名氣那么大，相信早就看出來了，我那位前兒媳夠厲害吧？一般人都不愿意搭理她，不講理的！邊大夫有所不知，雖說她剛跟我兒子離婚，一旦我孫子遇上花錢的事、難辦的瑣事，第一時間，我那前兒媳一準(zhǔn)上我們家鬧事，說是她不能白白替我們養(yǎng)孩子，但凡跟我孫子有關(guān)的開銷，每回她都揪著我倆出來給她報銷，唉！家門不幸啊！”說到這兒，老爺子不由地把頭一低，深深地嘆了口氣。
“真是不好意思！觸及您家的傷心事了，孩子沒什么大事，二老不必過于擔(dān)心，恕我冒昧問一下啊，您這位前兒媳是不是多少有點兒家暴傾向吶？”邊沐隨口問了問。
一聽這話，小男孩的爺爺頓時面露驚喜的神色。
“果然名不虛傳，邊大夫慧眼，一看就看透她了，是的，要不是因為她有比較嚴(yán)重的家暴傾向，為了我孫子，我兒子說啥也能忍耐到孩子18歲成年那一刻，唉……我兒子那么文雅一個人，重點高中堂堂骨干教師……差點兒就毀在這個惡女人手上了。”說到這兒，可能勾起老人家什么傷心事了，一不留神，老爺子還掉下兩行清淚。
“過去的事了，您老也甭傷心了，孩子還小，只能先跟著她再過幾年吧，將來……找個合適的時機，找相關(guān)部門協(xié)調(diào)一下，把孩子的撫養(yǎng)權(quán)變更一下吧！另外，你家小孫子腎氣發(fā)育先天略顯不足，加之其它因素?zé)o以克服，你家小孫子天生有點膽小，加之單親家庭孩子比較敏感，所以……大概率會保持長期哭鬧的習(xí)慣，我們不妨先扎幾針，我盡量手輕點，不會弄疼他的，另外，我還得開張小方子，你們回去找正規(guī)藥店給孩子制配成膠囊，顆粒沖劑也行，服用上六周左右再過來復(fù)查也就是了。”邊沐笑著解釋了兩遍，唯恐老夫妻二人聽不大明白。
“好的，謝謝邊大夫，謝謝！”孩子的爺爺連聲稱謝。
這時候，小男孩在三個大人陪同下回來了，邊沐該說的也解釋得差不多了，于是，邊沐讓滕岱莉再次給小男孩測了一遍各項生命體征，相應(yīng)結(jié)果全都輸入到電腦里。
開完方子，邊沐將方單直接遞給小男孩的爺爺，小男孩的生母對此并不表示什么異議，她一心想著省錢，花錢費力的事，她自然沒什么興趣。
毫針選了一枚，消殺之后，邊沐在小男孩脖子后面上下正中穴位深刺了一針，輕捻徐提，一直等到邊沐手指間感覺到如魚吞鉤的手感，邊沐這才停了手。
醒針還得一段時間，邊沐安排五位家長在旁邊陪著，他則回到診桌繼續(xù)接診其他病人。
……
沒過多長時間，邊沐又接診了一位兒科患者，小男孩，六歲了，才上小學(xué)一年級，雙手突然不會寫字了，求醫(yī)問藥好多家，一直沒能治好，眼下已經(jīng)休學(xué)一個多月了。
一邊給小男孩號脈，邊沐感覺有點心力疲憊了。
“聲名的確能帶來不少經(jīng)濟收益，相應(yīng)的，它也夠累人的，兒科真不是好干的，心累！”想到這兒，邊沐都有些同情岑松雪老師了。
“你能背誦唐詩嗎？隨便一首就行，五個字一句那種，行嗎？”忽然，邊沐態(tài)度和藹地問了問那個小男孩。
小男孩輕輕點點頭，口齒異常清晰地背誦了一首。
“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚！”
“嗯！不錯，不錯！習(xí)慣跟老師同學(xué)友好相處嗎？在學(xué)校里。”邊沐問道。
聽到這兒，小男孩把頭一低，不吭聲了。