現(xiàn)在，你還要帶著我表弟一起走嗎？”林然問。
趙四沉默了。
他知道，自己敗了。
敗得一塌糊涂。
良久，趙四忽然笑了起來，笑聲滿是自嘲和瘋狂。
“好，好一個林然，好一個浩然衛(wèi)巡風(fēng)使！”
“我認(rèn)栽。”
話音落下，架在少爺脖子上的短刀，猛地向后一甩，化作一道寒光，直取林然的面門！
與此同時，趙四腳下發(fā)力，整個人如同離弦之箭，朝著與林然相反的方向暴退而去！
擒賊先擒王。
只要拿下林然，他還有一線生機(jī)。
可林然，早就料到了他的動作。
面對飛來的短刀，林然不閃不避，只是伸出兩根手指，輕輕一夾。
勢大力沉的短刀，便被他穩(wěn)穩(wěn)地夾在了指間，紋絲不動。
身后十二名緹騎，早已結(jié)成戰(zhàn)陣，數(shù)柄長刀，從四面八方，封死了趙四所有的退路。
刀光交錯，織成一張?zhí)炝_地網(wǎng)。
趙四的身形，在刀網(wǎng)中戛然而止。
他的胸前，背后，腹部，同時被三柄長刀貫穿。
鮮血汩汩流出。
趙四低下頭，看著穿透自己身體的刀尖，臉上露出一抹解脫的笑。
他緩緩抬起頭，最后看了一眼林然。
“林然，你們什么都改變不了....”
說完，頭一歪，氣絕身亡。
林然面無表情地走上前，從趙四懷中，搜出了一枚小小的骨哨。
這是妖蠻用于傳訊的工具。
他將骨哨收起，對著身后的緹騎下令。
“處理干凈。”
“遵命。”
少爺看著眼前這血腥的一幕，胃里一陣翻江倒海，卻強(qiáng)忍著沒有吐出來。
用盡全身力氣走到林然身邊，林然上上下下仔細(xì)打量了一番少爺，看他雖然虛弱，但生命安全倒是沒問題。
轉(zhuǎn)頭揮手，讓身后的緹騎檢查周圍，待現(xiàn)場只剩下自己和權(quán)哥兒后，這才開口道：
“權(quán)哥兒，你身上的秘密，現(xiàn)在可以說了。”
少爺聞言，腦海中閃過龐將軍最后的嘶吼，頭當(dāng)時就低了下來，眼中滿是恍惚：
“表哥，君父，君父，真的有父親能狠心拋棄自己的孩子嗎？”
林然聞言，瞳孔驟縮。
..........
清河縣，文廟街，盧家小院。
盧璘剛從下水鋪子幫完忙回來，正準(zhǔn)備回房溫書，卻被院子里的沈春芳喊住了。
“璘哥兒，你過來一下。”
沈春芳坐在石凳上，看著自己最得意的學(xué)生，心里滿是感慨。
當(dāng)初在柳府靜心堂私塾里，念叨著“萬般皆下品惟有讀書高”的小書童，這么快就長大了。
如今已是身有功名的秀才。
秀才，擁有的不僅僅是功名，更是初步掌握了超凡之力的憑證。
才氣可以化形，能夠書寫戰(zhàn)詩詞，以筆為刃，殺敵于無形。
而且盧璘則更為特殊，掌握的戰(zhàn)詩詞數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)高于尋常秀才。
沈春芳看著盧璘，緩緩開口：
“還記得當(dāng)初，為師問你為何讀書嗎？”
“你的初心，可曾改了？”
盧璘略作思索，便明白了夫子話中的深意。
這是擔(dān)心自己驟然獲得超凡之力，心性不穩(wěn)，駕馭不住這憑空而來的力量。
鄭重地點了點頭，回答得干脆利落：
“夫子，失志未渝。”
聽到這個回答，沈春芳臉上略顯欣慰，神情依舊嚴(yán)肅。
“好一個失志未渝。”
“但你要記住，持才如持刃。三歲童子握刃，只會割傷自己的手指。市井莽夫持刃，只會恃強(qiáng)凌弱，傷及無辜。”
“唯有真正的大匠，才能讓鋒利刃口朝向自己，刮骨驗心，雕琢璞玉。”
“你現(xiàn)在只是秀才，剛剛踏入這扇門。若是心性不能駕馭這股力量，終有一日，會被力量反噬己身。”
沈春芳語氣變得沉重。
“這還只是秀才，初步掌握戰(zhàn)詩詞之力。等你將來成了舉人、進(jìn)士、翰林，甚至是大儒之境，你的一言一行，都足以影響國運。”
“至于大儒之上的文宗，更是能成就文道不朽之軀，一言可定天憲，一言而決天下興亡。到了那時，更要明白今日為師所說之理。”
夫子話鋒一轉(zhuǎn)，嘆了口氣。
“現(xiàn)在和你說這些，雖為時尚早，但你必須明白，人，才是超凡的主人。這個次序，絕不可顛倒。”
文宗....
成就不朽之軀？
盧璘聽著夫子的話，整個人仿佛被一道驚雷劈中。
前段時間所有的困惑，所有的不解，在聽到“不朽之軀”這四個字后，瞬間串聯(lián)了起來。
《大夏太祖實錄》中，太祖登臨魯?shù)兀祮栔潦ハ葞熐鸬哪且欢螌υ挘逦馗‖F(xiàn)在腦海。
“太祖問曰：‘寡人聞‘天命靡常，惟德是輔’。德不自顯，必假文以明道。愿從先生游于圣門之庭，列文曲之籍，可乎？’”
一位開國帝王，為何如此執(zhí)著于一個“文位”？
“先師端坐杏壇，不動衣冠而對曰：‘君問非其道也。天有日月，地有江河，人分君臣，道別文武。王若執(zhí)戈而耽墨，猶使北辰司晨昏也。’”
“太祖按劍曰：‘文武本為一體，昔周制禮作樂，非君王而何？’”
“先師振木鐸答：‘周攝政，非常例也。夫圣王代天牧民，當(dāng)如蒼穹覆物，至高故不言，至廣故不察。若屈天心而逐字句，猶令岱岳計量沙礫，非但不能，實為亂本。’”
“太祖默然良久，忽解所佩玄珪置案上：‘寡人終不可得文位耶？’”
“先師以硃筆點圭，乃嘆：‘王已得天道敕封，何必更索人間翰墨？’”
……
天道敕封....人間翰墨....
文道不朽之軀！
一個令人毛骨悚然的念頭，陡然從盧璘心底冒了出來。
太祖帝，欲求長生？
串起來了。
一切都串起來了！
盧璘終于明白了這段對話的真正深意，也終于明白了太祖真正渴求的是什么。
他要得根本不是什么“德不自顯，必假文以明道”的虛名。
要的是“文宗”之位啊！
要得“文道不朽之軀”！
是長生！
至圣先師正是看穿了太祖的真實意圖，所以才會那般決絕地拒絕。
一個手握天下權(quán)柄的帝王，若是再獲得了長生不死的力量，那將是何等恐怖的景象？
天下萬民，將永世淪為其奴仆，再無出頭之日。
這才是真正的“亂本”！
還有太祖之后的七位先帝，他們駕崩的時間，都太過巧合。
就好像他們的壽命，從一開始就被設(shè)定好了一樣。
這和太祖求“文位”而不得，又有什么關(guān)系？
盧璘整個人都呆住了，沉浸在思索中，連夫子后面說了什么，一個字都沒有聽進(jìn)去。
沈春芳見盧璘這副呆滯的模樣，還以為自己剛才的話說得太重，讓這個一向沉穩(wěn)的璘哥兒一時間承受不住了。
他連忙放緩了語調(diào)，開口勸慰：
“璘哥兒，為師也是……”
“夫子。”
沈春芳的話還沒說完，就被盧璘突然打斷了。
盧璘抬起頭，定定地看著自己的老師：
“太祖皇帝……真的死了嗎？”
沈春芳臉上表情瞬間僵住。
張著嘴，渾身上下的血液都像是被凍結(jié)了，一股寒氣從腳底板直沖天靈蓋。