“陳主任說(shuō)得非常好。”
陳陽(yáng)發(fā)言過(guò)后，康興朝再次拿起話筒。
“剛才陳主任不僅僅說(shuō)了這一路的歷程，從最真實(shí)的角度給大家說(shuō)了現(xiàn)代醫(yī)療和現(xiàn)在中醫(yī)的現(xiàn)狀，希望同學(xué)們能夠記住陳主任所說(shuō)的話。”
總結(jié)過(guò)后，康興朝再次道：“下面請(qǐng)肖景云肖老也給大家說(shuō)一說(shuō)自已這一路帶隊(duì)的感想。”
肖景云站起身，走到中央，面向所有學(xué)員和所有師生。
這位曾經(jīng)心高氣傲的老名醫(yī)，如今氣質(zhì)沉靜了許多。
眾人都知道，肖景云是名老中醫(yī)，之前對(duì)陳陽(yáng)的一些理念并不贊同，不過(guò)現(xiàn)在卻成了陳陽(yáng)的戰(zhàn)友。
“這一路上我感慨良多。”
肖景云緩緩道：“每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的特色，無(wú)論是什么領(lǐng)域，文學(xué)也好，醫(yī)學(xué)也好，也都帶著時(shí)代的特色，我們要去接受，要去適應(yīng)。”
“每一代人也都有每一代人的想法，我們要去尊重，要去理解，不能總是用自已的思維去要求別人，要兼容，要去發(fā)現(xiàn)。”
“我學(xué)醫(yī)數(shù)十年，行醫(yī)五十年，總覺(jué)得自已有著不小的功勞，卻忽視了時(shí)代的變化，忽視了江山代有才人出。”
肖景云緩緩的說(shuō)著，他講述了帶領(lǐng)北方組的經(jīng)歷，特別提到了李浩飛、荀佳宏等年輕人在處理疑難病例時(shí)的出色表現(xiàn)。
“我以前總覺(jué)得，年輕人經(jīng)驗(yàn)不足，需要多磨練。”
肖景云誠(chéng)懇地說(shuō)道：“但這三個(gè)月，這些年輕人給我上了深刻的一課。他們思路開(kāi)闊，敢于創(chuàng)新，更重要的是——他們心中有火，眼里有光。”
“在黑省的一家縣級(jí)醫(yī)院，我們遇到一位重度心衰合并腎衰的患者，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生已經(jīng)束手無(wú)策。李浩飛提出用‘益氣溫陽(yáng)、活血利水’的思路，大膽調(diào)整用藥比例。三天后，患者尿量增加，水腫消退，那一刻，我看到了中醫(yī)的未來(lái)。”
“這個(gè)時(shí)代，不僅僅有陳陽(yáng)，還有許多許多優(yōu)秀的人才，更有現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們。”
肖景云頓了頓，用深情的語(yǔ)氣道：“大家邁入行醫(yī)之門(mén)，我希望大家能用心去學(xué)中醫(yī)，像陳陽(yáng)一樣，真正的喜歡，真正的理解，只有我們自已理解，自已喜歡，才能更好的服務(wù)患者。”
肖景云說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。
肖景云說(shuō)得很實(shí)在，眾人也能感受到肖景云這一次的感受。
無(wú)論是陳陽(yáng)還是肖景云，都讓學(xué)生們感受到了他們這一次的收獲。
兩位導(dǎo)師發(fā)言后，是學(xué)員代表發(fā)言。
莊啟文被推選為代表，走上講臺(tái)。
這個(gè)曾經(jīng)在村里默默行醫(yī)的醫(yī)生，如今站在全國(guó)性會(huì)議的講臺(tái)上，沒(méi)有絲毫怯場(chǎng)。
“首先感謝陳主任，感謝肖老，也感謝于詩(shī)韻，感謝我這一次認(rèn)識(shí)的所有人。”
莊啟文緩緩道：“大家都知道，我最初是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行醫(yī)的，我的文憑并不高，見(jiàn)識(shí)也有限，只不過(guò)在行醫(yī)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的患者，能解決的我就盡量去解決，解決不了的，我也會(huì)去看書(shū)，去學(xué)習(xí).......”
“自從遇到陳主任，不少人都說(shuō)我醫(yī)學(xué)天賦很高，說(shuō)我的水平很高，但是之前我真的沒(méi)有多少認(rèn)識(shí)。”
莊啟文的語(yǔ)氣平緩，講述的完全就是他自已的事情，從他在村里行醫(yī)到參加大賽、再到全國(guó)巡診的心路歷程。
“在村里行醫(yī)時(shí)，我常常感到孤獨(dú)和無(wú)助。遇到疑難病例，只能自已翻書(shū)琢磨，沒(méi)有人可以討論。參加大賽，讓我知道原來(lái)有這么多優(yōu)秀的同齡人；這次巡診，讓我看到了中醫(yī)的全貌。”
“我最深的感悟是——中醫(yī)不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一群人的事業(yè)。我們需要交流，需要合作，需要打破門(mén)戶之見(jiàn)。無(wú)論來(lái)自學(xué)院還是民間，無(wú)論擅長(zhǎng)經(jīng)方還是時(shí)方，我們的目標(biāo)都是一致的：治好病，幫助人。”
“陳主任對(duì)我說(shuō)，我之所以能有現(xiàn)在的水平，正是因?yàn)槲业臒釔?ài)，因?yàn)槲覍?duì)患者負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覠釔?ài)中醫(yī)，這一次跟隨陳主任一路增長(zhǎng)見(jiàn)聞，也讓我有了很多的感受。”
“中醫(yī)其實(shí)有著非常好的優(yōu)勢(shì)和便利，很多名家醫(yī)案和中醫(yī)典籍我們唾手可得，很多病癥的答案就在我們眼前，只要我們用心，每個(gè)病癥都能找到答案，都能找到療法......”
陳陽(yáng)聽(tīng)的連連點(diǎn)頭。
莊啟文說(shuō)的是他自已的感受，事實(shí)上也是事實(shí)。
莊啟文的文憑并不高，他卻能在這個(gè)年齡進(jìn)入系統(tǒng)名醫(yī)榜，正是因?yàn)榍f啟文有著一顆熱愛(ài)的心，對(duì)患者負(fù)責(zé)的心。
大多數(shù)人都是有著惰性的，完成本職工作后，能偷懶就偷懶，能休息就休息，醫(yī)生也是一樣。
很多在行業(yè)或者領(lǐng)域內(nèi)有著成績(jī)的人，其實(shí)都付出了很多。
比如有人為了更好的工作，在閑暇之余充實(shí)自已。
就拿文學(xué)來(lái)說(shuō)，有的人是寫(xiě)一寫(xiě)，玩一玩，有的人則是一邊寫(xiě)一邊學(xué)，學(xué)醫(yī)也是一樣。
莊啟文遇到自已會(huì)的患者，他用心治療，遇到自已解決不了的患者，會(huì)把患者的病情記下來(lái)，然后去找答案，沒(méi)有患者的時(shí)候就看書(shū)，看病案。
十年如一日，二十年的時(shí)間，莊啟文不知不覺(jué)間，已經(jīng)有了名醫(yī)水準(zhǔn)。
莊啟文之后，于詩(shī)韻作為學(xué)員代表之一也發(fā)了言。
于詩(shī)韻講述了她在自家醫(yī)館學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，講述了她在江南學(xué)習(xí)“溫病學(xué)派”經(jīng)驗(yàn)的收獲，以及如何將這些理論與臨床實(shí)踐結(jié)合。
“我以前總覺(jué)得，中醫(yī)理論深?yuàn)W難懂，臨床用藥時(shí)常猶豫。”
于詩(shī)韻聲音輕柔但堅(jiān)定：“這次看到各地前輩如何靈活運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，我明白了——理論是死的，人是活的。關(guān)鍵在于理解精髓，靈活運(yùn)用。”
于詩(shī)韻的成長(zhǎng)其實(shí)和莊啟文有著很多共同之處，最大的一點(diǎn)就是因?yàn)橄矚g。
很多事，正是因?yàn)橄矚g，才能用心，才能甘之若飴。
就拿看病案看典籍來(lái)說(shuō)，不喜歡的人看著就頭暈，翻兩頁(yè)就想睡覺(jué)，喜歡的人則能看的津津有味。
臺(tái)下的文修平、楚逸云等人頻頻點(diǎn)頭，沈部長(zhǎng)也認(rèn)真聽(tīng)著，不時(shí)在筆記本上記錄。