傅雨櫻一家子沒(méi)在永和國(guó)停留十來(lái)天就收拾收拾回了臨海國(guó)。

　　他們離開(kāi)后幾天，就有兩個(gè)男子來(lái)到永和國(guó)皇城。

　　“他們一家離開(kāi)了這里？”

　　“當(dāng)然啊，王爺他們一家現(xiàn)在住在臨海國(guó)，雖然是永和國(guó)人但并不在這里常住。這次是之前打仗才暫時(shí)全家搬過(guò)來(lái)。對(duì)了，你的餅要不要加醬？”

　　餅攤老板頭一抬，發(fā)現(xiàn)人不見(jiàn)了，頓時(shí)氣炸了，這人點(diǎn)了東西，他都做了，怎么還沒(méi)影了，太不講道德了吧！

　　臨海國(guó)提前收到宇文耀一家回去的消息，準(zhǔn)備了夾道歡迎。

　　沈飛宇看到他們回來(lái)，高興的打招呼：“歡迎回來(lái)，這次肯定很辛苦。你們?nèi)诉€沒(méi)回來(lái)我已經(jīng)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)根據(jù)你改變的話本了。”

　　“傳播這么快嗎？”

　　傅雨櫻很驚訝。

　　“那倒沒(méi)有，只是有所耳聞，我讓人直接飛鴿傳書(shū)給我先看看。等傳到這邊來(lái)，我直接去聽(tīng)說(shuō)書(shū)先生講，肯定比自己看更有意思。”

　　“畢竟變成話本了，里面還是有夸張成分的。”

　　傅雨櫻聳肩，“太高看我，會(huì)給我造成負(fù)擔(dān)的。”

　　“但沒(méi)人會(huì)看低你吧？除非他傻。”

　　她可是扳倒醉夢(mèng)宗的主要功臣之一。

　　宇文耀走上前，斜著橫在他們中間：“時(shí)間不早了，要吃午飯了。鬧鬧和靜靜該餓了，別在這里站著了。”

　　“對(duì)。”

　　沈飛宇熱情提出邀請(qǐng)：“皇宮里給你們準(zhǔn)備了洗塵宴，你們?cè)诼飞蠜](méi)能通知你們，不如直接進(jìn)宮吧。都是你們家人愛(ài)吃的。”

　　傅雨櫻謝絕了：“謝謝你了，不過(guò)剛回來(lái)我們想先回自己家。”

　　“那好吧。”沈飛宇也不好繼續(xù)糾纏。

　　等他走了，宇文耀在傅雨櫻身邊喃喃一句：“天天不著家，不知道的還以為他是我們家的親戚呢。”

　　傅雨櫻呦了一聲：“哪來(lái)的醋酸味，人都走了，我們快回家吧。”

　　不同尋常的日子結(jié)束了，但平平淡淡的日常對(duì)于他們一家人來(lái)說(shuō)自然是更好。

　　宇文燦和宇文幸繼續(xù)學(xué)習(xí)他們感興趣的，同時(shí)也換了新的師長(zhǎng)，開(kāi)始接觸更多文化課。

　　宇文燦是個(gè)閑不住的性格，雖然宇文幸也不喜歡枯燥的背書(shū)，但表現(xiàn)的不明顯，看著乖巧很多。

　　宇文燦則是經(jīng)常攛掇宇文幸一起想辦法提前結(jié)束課時(shí)。

　　有的時(shí)候他們的師長(zhǎng)都哭笑不得，這么點(diǎn)的小孩子鬼點(diǎn)子可真不少。

　　但兩個(gè)孩子聰明又討人喜歡，多了點(diǎn)調(diào)皮但仗著年紀(jì)小，其實(shí)也不會(huì)覺(jué)得討厭。

　　唯一讓師長(zhǎng)覺(jué)得這兩個(gè)孩子讓他勞累的地方，就是兩人擅長(zhǎng)的方向完全不同，他因材施教就需要準(zhǔn)備兩份教學(xué)方案和進(jìn)度。

　　這天陽(yáng)光明媚，宇文燦和宇文幸下課后跑出去看小雞破殼。

　　這是他們新的興趣，之前吃水煮蛋突然宇文燦就突發(fā)奇想，這小雞是怎么縮在蛋殼里面的，又是如何一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)的。

　　于是傅雨櫻就給他們弄了幾個(gè)受精蛋，教他們?nèi)绾畏跣‰u。

　　兩個(gè)人一下就感興趣了。

　　對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，生命誕生是有魅力的。

　　算算時(shí)間，這兩天就是小雞破殼的時(shí)間了。

　　他們回到溫暖的房間，掀開(kāi)被褥下的籃子，里面的雞蛋中有一個(gè)竟然出現(xiàn)了裂紋。

　　“妹妹快看，蛋碎了！”

　　宇文燦好像怕驚擾了小雞，聲音很輕，但卻遮掩不住驚喜。

　　出現(xiàn)裂紋的蛋微微顫動(dòng)，隨著裂紋的地方被上面東西從里面啄開(kāi)，裂紋擴(kuò)大，漸漸小雞嘴巴尖端隨著一次次的叨啄，開(kāi)始出現(xiàn)在雞蛋殼外一點(diǎn)，一下一下動(dòng)著。

　　“看著好累啊，小雞還要歇一下，要不我們把殼子打開(kāi)？”宇文燦看著想動(dòng)手。

　　宇文幸不確定：“我們可以幫忙嗎？要不問(wèn)問(wèn)娘親吧？”

　　“為什么不可以？它動(dòng)了就是成功活了，它這樣多累啊。萬(wàn)一累死了怎么辦？它看著這么小。”

　　宇文燦說(shuō)著就上手了，宇文幸覺(jué)得他說(shuō)得也有道理，就沒(méi)有阻攔。

　　等雞蛋殼被宇文燦扒開(kāi)，里面的小雞終于露出全貌，那是縮成一團(tuán)，羽毛都沒(méi)有張開(kāi)的小東西，還看不出雞的樣子，反倒是像奇怪的東西。

　　“是不是要喂奶？”

　　“雞有奶嗎？”

　　“不知道。”

　　“還是去找娘親吧。”

　　他們跑出去，抱著一盆一副的青衣趕緊讓他們慢點(diǎn)。

　　宇文燦在家里游的時(shí)候都要起飛了。

　　傅雨櫻跟著他們過(guò)來(lái)看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那只破殼的小雞有點(diǎn)病懨懨的。

　　“它怎么一點(diǎn)精神都沒(méi)有。”宇文燦頭靠近看著，不解的問(wèn)道。

　　傅雨櫻看了一眼一旁掉落的蛋殼，開(kāi)口問(wèn)道：“你們是不是幫它破殼了？”

　　宇文燦點(diǎn)頭：“對(duì)啊，我看它可累了。”

　　傅雨櫻嘆了口氣：“雖然幫它們破殼不是一定會(huì)害死它們，但概率并不算小。”

　　“為什么？”

　　兩個(gè)孩子一驚，不理解的問(wèn)道。

　　傅雨櫻開(kāi)始給他們講小雞的破殼過(guò)程是它快速成長(zhǎng)的階段，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就像是強(qiáng)身健骨的過(guò)程，等它自己破殼而出，它的身子骨硬朗，但若是缺少這個(gè)過(guò)程，就很可能導(dǎo)致體弱。

　　“不僅是小雞，還有老鷹，鷹的孩子想要學(xué)會(huì)飛，你們猜要怎么做？”

　　“不是天生就會(huì)飛嗎？他們有翅膀啊。”

　　宇文燦理所當(dāng)然到。

　　傅雨櫻搖頭：“翅膀確實(shí)是天生的，但飛不是。老鷹要把孩子扔下懸崖，讓他們自己學(xué)飛。他們的飛是一次次摔倒才能學(xué)會(huì)的。”

　　“那不會(huì)摔死嗎？”宇文燦很疑惑。

　　“會(huì)。”

　　“那為什么還要這么做？”

　　“因?yàn)閷W(xué)不會(huì)飛的會(huì)死。”

　　傅雨櫻看著試圖站直的小雞，“老鷹無(wú)法翱翔天空，那么能吃掉它們的動(dòng)物可太多了。而且不會(huì)也無(wú)法捕獵，沒(méi)人吃掉也會(huì)餓死。所以沒(méi)有別的出路。”

　　“所以小雞不能自己破殼出來(lái)，就會(huì)和學(xué)不會(huì)飛的老鷹一樣嗎？”宇文幸看著搖搖晃晃的小雞。

　　“不完全一樣。因?yàn)殡u本來(lái)就是被人類圈養(yǎng)的，他們不需要為食物擔(dān)心，不用太過(guò)擔(dān)心天敵。只要活著就行。但體弱的小雞往往命短，即便現(xiàn)在活下來(lái)，以后是否能活得久就很難說(shuō)了。”

　　宇文燦很難過(guò)：“我不該動(dòng)手的。”

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