心臟外科那邊安排高倩前來(lái)參加血液科申請(qǐng)的聯(lián)動(dòng)會(huì)診。

    高倩看到趙原，微微一怔，隨后忍不住沖他笑了笑。

    心想，怎么哪兒都能見(jiàn)到你啊？

    趙原主動(dòng)上前打招呼，解釋道，「高主任，你好。我最近在血液科輪科。」

    高倩想起當(dāng)年自己的輪科經(jīng)歷，可沒(méi)趙原這么順利，不禁感慨萬(wàn)千。

    「常院長(zhǎng)對(duì)你果然是青睞有加，實(shí)習(xí)生就參加輪科，嘖嘖。」

    言畢，她朝竺海霞走過(guò)去。

    面對(duì)德高望重的前輩，高倩的態(tài)度十分恭敬。

    「竺院長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)病人在哪兒？」

    竺海霞道：「跟我去病房吧。」

    眾人來(lái)到病房。

    一名男童躺在病床上，面色泛白，頭發(fā)剃光，看上去十分虛弱。

    徐琴拿著病例，與參與會(huì)診的人員介紹情況。

    「病人，男，今年四歲，因患有急性淋巴白血病在我院求醫(yī)，接受了臍帶加造血干細(xì)胞移植，但術(shù)后需要繼續(xù)多個(gè)療程的化療，當(dāng)時(shí)為他植入了一根長(zhǎng)長(zhǎng)管，方便化療藥物輸注。

    今日，病人父母帶他到醫(yī)院進(jìn)行日常管維護(hù)沖管，接診的護(hù)士沖洗時(shí)發(fā)現(xiàn)穿刺口處管斷裂，細(xì)長(zhǎng)的管子竟然不見(jiàn)了。隨后將他送到介入治療科進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)斷裂管內(nèi)置長(zhǎng)約28厘米，而且脫落的部分已經(jīng)隨著血液的流動(dòng)，一直流入了心臟內(nèi)。」

    急診行x線檢査提示導(dǎo)管尖端已至右肺動(dòng)脈，末端留至左鎖骨下靜脈內(nèi)肩關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)。

    高倩看著病歷、檢查報(bào)告，眼中露出凝重之色。

    「心臟的跳動(dòng)會(huì)讓異物反復(fù)刺激著心臟，將面臨心律失常、心臟驟停、刺穿心臟、肺栓塞等危險(xiǎn)，危及患者生命，需要盡快手術(shù)。現(xiàn)在考慮的是，用什么方式進(jìn)行手術(shù)。」

    竺海霞面露憂色：「孩子太小了，若采用開(kāi)胸手術(shù)，要建立體外循環(huán)下，打開(kāi)胸腔及心臟，孩子患有血液系統(tǒng)的疾病，出血風(fēng)險(xiǎn)會(huì)很高，身體大概率承受不住開(kāi)胸手術(shù)。」

    高倩皺眉，「如果用介入法，雖然創(chuàng)口小，術(shù)后恢復(fù)也會(huì)更快，但難度也會(huì)很大。第一，兒童的身體器官要小得多，血管也更細(xì)。兒童配合度低，手術(shù)過(guò)程中可能存在扭動(dòng)哭鬧；第二，介入手術(shù)需要特制的耗材，據(jù)我所知，醫(yī)院沒(méi)有合適兒童介入術(shù)的抓捕器。」

    守在孩子旁邊的媽媽聽(tīng)高倩這么說(shuō)，頓時(shí)痛哭流涕。

    「醫(yī)生，求你一定救救我兒子。」

    高倩微微嘆息。

    她也是為人父母，能切身感受對(duì)方幾乎崩潰的心態(tài)。

    原本白血病就是絕癥，造血干細(xì)胞移植，是極難的手術(shù)，不僅需要運(yùn)氣，更需要漫長(zhǎng)的康復(fù)。

    好不容易，兒子完成了干細(xì)胞移植，曙光乍現(xiàn)。

    誰(shuí)能想到再次被命運(yùn)扼住了咽喉。

    孩子盡管很痛苦，但看到媽媽哭泣，還是擠出笑容，「媽媽，你別哭，我一定會(huì)好起來(lái)的。」

    高倩給人的感覺(jué)一直是冰冰冷冷的，此刻也是忍不住眼睛發(fā)酸。

    高倩深吸一口，將孩子的媽媽扶起來(lái)，「你別著急，我們一定會(huì)竭盡所能，讓他好起來(lái)。」

    高倩在人群中鎖定趙原，趙原站在最后面。

    高倩朝他招手，「趙醫(yī)生，你有什么看法。」

    眾人都很意外。

    趙原是天華醫(yī)院的名人，眾人知道趙原已經(jīng)定崗急診外科。

    作為血液科醫(yī)生，心底是有些瞧不起急診外科的醫(yī)生。

    尤其是徐琴和黃罡二人。他倆是博士學(xué)位，面對(duì)本科學(xué)歷的醫(yī)生，會(huì)有一種優(yōu)越感。

    醫(yī)學(xué)生從本科生到研

    究生再到博士生，與其他行業(yè)不一樣，多年的學(xué)習(xí)，強(qiáng)度很大，研究的課題也很深，是一步步腳踏實(shí)地熬煉出來(lái)的。

    他們難以接受一個(gè)本科生的實(shí)力和天賦，會(huì)在他倆之上。

    否則，這么多年的書(shū)，豈不是白讀了？

    故而，當(dāng)趙原對(duì)妍妍的病情指手畫(huà)腳時(shí)，兩人頗為不屑。

    高倩此刻重點(diǎn)詢問(wèn)趙原，他倆更覺(jué)得心里不平衡。

    一個(gè)急診外科的實(shí)習(xí)生，對(duì)心臟外科的難題，能給出什么建設(shè)性建議？

    竺海霞也是滿臉問(wèn)號(hào)，望向高倩。

    高倩意識(shí)到自己的行為讓人費(fèi)解了。

    她連忙耐心解釋，「竺院長(zhǎng)，你對(duì)趙原不大了解，他雖然是急診外科的醫(yī)學(xué)生，但是心臟外科的一把好手。前不久，剛做了一臺(tái)介入法心臟取子彈的手術(shù)，技驚四座。」

    竺海霞恍然大悟，此事醫(yī)院雖沒(méi)有大肆報(bào)道，但還是會(huì)以零碎的方式，傳入自己的耳中。

    當(dāng)時(shí)，竺海霞得到的信息，僅知道一個(gè)年輕的醫(yī)生成功完成了這臺(tái)超高難度的手術(shù)，并不知道趙原就是那個(gè)年輕醫(yī)生。..

    一旁的徐琴和黃罡心態(tài)就有點(diǎn)不好了。

    心臟取子彈，雖然不是心臟外科專業(yè)，但他們知道其中的難度！

    竺海霞朝趙原點(diǎn)頭，「小趙，你說(shuō)說(shuō)看。」

    趙原上前給男童做了詳細(xì)的體格檢查。

    盡管剛才徐琴已經(jīng)介紹過(guò)患者的情況，但趙原必須親自上陣，才能有更為準(zhǔn)確地判斷。

    由此制定行之有效的治療方案。

    趙原檢查完畢，患兒的情況非常棘手。

    他想了想，建議道：「還是得用介入法嘗試取出導(dǎo)管。沒(méi)有專門的抓捕器，可以考慮自己制作一個(gè)。」

    高倩瞪大眼睛，露出驚訝之色，「如何制作？」

    趙原從口袋拿出筆，在本子上迅速畫(huà)出草圖，標(biāo)記好尺寸，遞給了高倩。

    高倩是行家，一眼便瞧出趙原的思路。

    「將長(zhǎng)鞘剪成適合兒童軀干的長(zhǎng)度，利用最小的導(dǎo)絲制成合適的抓捕器。」

    介入手術(shù)是利用血管鞘進(jìn)入體內(nèi)，再利用微導(dǎo)絲進(jìn)行操作。

    血管鞘組由一個(gè)鞘組(一個(gè)鞘、一個(gè)擴(kuò)張器)、一根微導(dǎo)絲、一個(gè)穿刺針和一個(gè)注射器組成。

    趙原給出了解決辦法！

    廠家既然沒(méi)有提供專門的器材，那么就自己來(lái)做。

    換做普通外科醫(yī)生哪有這么大的魄力？

    至少是知名專家的水平，才能有這等底氣。

    自制器材在戰(zhàn)場(chǎng)上常見(jiàn)，軍醫(yī)帶的器材都是有限的，但極端情況下，要利用有限的器材，改造成合適的器材，救治傷員。

    但，如今不是戰(zhàn)場(chǎng)，是在醫(yī)院，如果因?yàn)楦脑炱鞑某霈F(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致病人的病情惡化，那是會(huì)引起醫(yī)療糾紛的，若非權(quán)威，很少有人敢這么做。

    高倩朝床上的小病人看了一眼，當(dāng)機(jī)立斷，做出決定，「就按照你的思路來(lái)，你來(lái)?yè)?dān)任主刀！」

    黃罡大吃一驚。

    沒(méi)想到高倩直接讓趙原擔(dān)任手術(shù)主刀，這完全顛覆了他對(duì)趙原的定位。

    他不是一個(gè)實(shí)習(xí)生嗎？

    心臟介入取物術(shù)，妥妥的是一個(gè)四級(jí)手術(shù)啊！

    高倩對(duì)趙原的信任，并非心血來(lái)潮，那是建立在多次接觸，不斷了解的基礎(chǔ)上。

    尤其是親眼目睹，趙原用介入法將兩枚子彈從右心室取出。

    高倩已經(jīng)將趙原視作天華心臟介入手術(shù)最好的外科醫(yī)生之一。

    竺海霞察覺(jué)到徐琴和黃罡的反應(yīng)，忍不住微微皺眉。

    她帶

    的兩位博士學(xué)生均有不錯(cuò)的潛力。

    但，心性還需要磨一磨。

    他們平時(shí)有些傲慢，總覺(jué)得高人一等。

    趙原與他們同為醫(yī)院重視的儲(chǔ)備人才。

    對(duì)徐琴和黃罡而言，如今有機(jī)會(huì)近距離了解同齡人的實(shí)力，也是一件好事。

    距離最最頂尖，他們其實(shí)還有不小的差距！

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