高慧挺著個(gè)大肚子攤在椅子上，呼哧呼哧地喘著氣，浮腫的臉跟吹爆的氣球一樣，拿根針一戳立馬就能爆炸。
眼神呆滯無(wú)神，眼尾嫉妒、惱恨地發(fā)紅。
一萬(wàn)三千份是什么概念？
預(yù)示著蘇婉不僅發(fā)售半天就完成了賭約，更是超額完成。
然而這才僅僅是第一天，后面隨著口碑發(fā)酵，趨勢(shì)只會(huì)越來(lái)越好。
這樣一來(lái)，別說(shuō)是她那千字十五單價(jià)的稿子拿不到，蘇婉更是會(huì)憑此在翻譯組坐穩(wěn)位置，任何高價(jià)的稿子隨她挑。
她一個(gè)正式員工永遠(yuǎn)都會(huì)被蘇婉這個(gè)臨時(shí)翻譯員壓一頭，屈尊二級(jí)。
而且稿費(fèi)是跟銷量掛鉤的，售出去的越多，蘇婉的分成就越高。
她嫉恨得牙齦都要咬碎了，臉色憋紅青紫得跟個(gè)僵尸一樣，還不斷地冒著尸氣。
其他出版社的各部門忙得是熱火朝天，一個(gè)電話接著一個(gè)電話地打進(jìn)來(lái)，翻譯組的辦公室卻安靜得跟停放了幾具尸體的停尸間一樣。
而另一邊，謝教授眉眼間都是喜悅的笑意，拿著《讀音》就往霍家趕。
看到蘇婉正安安靜靜的和吳媽坐在院子外摘著菜，一副溫婉恬靜，毫不知情自己翻譯的《讀音》已經(jīng)大賣的事情。
“小婉，你知不知道你翻譯的《讀音》在青年學(xué)生里面十分的受歡迎，尤其你的翻譯風(fēng)格十分的特別，讓人沉浸其中，我的學(xué)生說(shuō)，新華書店外面都排起了長(zhǎng)隊(duì)。”
“就是我這一路回來(lái)，都遇到好幾撥人在激烈的討論書里面的兇手了。”
謝教授一把拉過(guò)蘇婉的手，高興激動(dòng)地說(shuō)著。
溫柔的眉眼間流露著一種身為母親的一種慈愛。
理著韭菜的吳媽，看到謝教授手里的書，連忙指著這本《讀音》，驚奇地道：“謝教授，你說(shuō)這本書是婉丫頭翻譯的？我的個(gè)乖乖，我在大院里看到好幾個(gè)人都拿著這本書。”
“對(duì)，我還看到新浩一邊騎著車，一邊看著這書，我還提醒他注意看路呢。”
蘇婉本身針對(duì)的就是高中、大學(xué)生以及剛畢業(yè)的學(xué)生群體。
現(xiàn)在正值暑假，一旦在學(xué)生群體接受了，那么擴(kuò)散發(fā)酵的就會(huì)很快，一傳十，十傳百的。
所以第一天她并沒(méi)有抱多大期望，卻沒(méi)有想到才短短半天時(shí)間就這么的受歡迎。
那看來(lái)，她是賭對(duì)了。
她改變了傳統(tǒng)的翻譯風(fēng)格，讓人耳目一新，直接切入主題，濃縮精華，并且把最精彩，最吸睛的部分寫成導(dǎo)語(yǔ)。
從第一個(gè)字開始就讓你產(chǎn)生極大的興趣，然后再放正文，讓你帶著期待感閱讀下去，漸入佳境，讓人欲罷不能。
唯一的缺點(diǎn)兒就是，中老年受傳統(tǒng)文學(xué)影響，不會(huì)像年輕人那樣快的接受新事物，對(duì)于她緊湊，快節(jié)奏的翻譯敘事風(fēng)格，可能會(huì)比較抵觸。
但她仔細(xì)研究過(guò)，光是北平就有好幾所大學(xué)、高中，一所大學(xué)就有幾萬(wàn)名學(xué)生，只要一所大學(xué)中有一千名學(xué)生購(gòu)買，那五所高中、大學(xué)就是五千個(gè)。
完全能達(dá)標(biāo)了。
“現(xiàn)在購(gòu)買這本書和討論這本書的人真的這么多嗎？”老實(shí)說(shuō)，蘇婉還真的挺意外的。
據(jù)她所知新華書店只采購(gòu)了一千份，加上書報(bào)亭的，至少有三千份還在印刷廠。
沒(méi)有想到這么窄小的銷售途徑，都能在學(xué)生群體中迅速擴(kuò)散開來(lái)。
“當(dāng)然是真的，蘇婉妹妹，為了買《讀音》我可是排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)呢。”
孟新浩騎著自行車，一個(gè)瀟灑的漂移就騎到了霍家的院子里，清朗的臉上被太陽(yáng)曬的紅紅，清澈的眼神亮晶晶的，滿臉都寫滿了興奮。
霍紅從自行車后座跳下來(lái)，先是看了一眼蘇婉，然后緊接著就求證地問(wèn)道：“大嫂，這《讀音》這本雜志，里面的內(nèi)容全都是蘇婉翻譯的？”
“對(duì)啊，每篇小說(shuō)上不都屬名了嗎？小婉熬了兩個(gè)大通宵翻譯出來(lái)的呢。”謝白玲分外自豪地說(shuō)著，抓著蘇婉的手拍了又拍，說(shuō)到最后一句話時(shí)，又帶著一絲心疼。
霍紅很是驚愕地看向蘇婉，那種眼神就像是看一個(gè)一直吊車尾的后進(jìn)生突然考進(jìn)了全班前十一樣。
雖然她也知道蘇婉在北平報(bào)社做臨時(shí)翻譯員，在語(yǔ)言方面有些天賦，但她以為頂多就是翻譯一些外國(guó)兒童讀物，或者簡(jiǎn)短的外文句子而已。
新浩跟她說(shuō)《讀音》是蘇婉翻譯的時(shí)候，她是有些不太敢相信的。
卻沒(méi)有想到竟然真的是蘇婉。
“蘇婉，這都是你一個(gè)人獨(dú)立完成的？”霍紅再次詢問(wèn)道，看著蘇婉的眼神儼然已經(jīng)產(chǎn)生了一些變化。
因?yàn)樘K婉的翻譯水準(zhǔn)真的十分優(yōu)秀，外語(yǔ)單詞儲(chǔ)備也特別的豐富。
新浩都比不上。
就這樣的外語(yǔ)水平，難怪當(dāng)初會(huì)被誤認(rèn)為是間諜。
“是的，紅姑姑。”蘇婉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
謝白玲也順勢(shì)把事情的前因后果都跟霍紅說(shuō)了起來(lái)，這更是讓霍紅不可思議地瞪大了眼睛。
仔仔細(xì)細(xì)的打量著蘇婉，這應(yīng)該不僅僅是天賦，其中跟她的努力也脫不了關(guān)系。
她特地來(lái)一趟就是為了證實(shí)這件事的真實(shí)性，現(xiàn)在得到了驗(yàn)證。
霍紅的臉上露出驚喜，看著蘇婉的眼神中也帶著一絲贊賞，當(dāng)機(jī)立斷地就說(shuō)道：“蘇婉啊，你的外語(yǔ)科目是不會(huì)有問(wèn)題了，但是你其他科目可要抓緊復(fù)習(xí)，剩下的暑假我讓新浩來(lái)給你補(bǔ)課，爭(zhēng)取讓你通過(guò)入學(xué)考試。”
勵(lì)志高中的外語(yǔ)一直都是個(gè)弱項(xiàng)，參加外語(yǔ)寫作、競(jìng)賽什么的都比不過(guò)其他學(xué)校。
要是蘇婉入學(xué)勵(lì)志高中的話，肯定能為他們學(xué)校拿個(gè)名次回來(lái)。
就在這時(shí)書房的電話響了，是繆主任打來(lái)找蘇婉的。
“蘇婉你翻譯的《讀音》已經(jīng)破我們出版社的銷售記錄了，到目前為止我們已經(jīng)收到了將近三萬(wàn)份的訂單了。”
繆主任那激動(dòng)雀躍的聲音幾乎都要把電話筒給吵炸了。
“新華書店總店的杜主任把采購(gòu)的五千份分給了北平其他兩家新華書店，導(dǎo)致外省的新華書店負(fù)責(zé)人十分的不高興，都直接把電話打到我們這來(lái)了，讓我們趕緊加印。”
“蘇婉你已經(jīng)超額完成任務(wù)了，社長(zhǎng)讓你現(xiàn)在來(lái)出版社一趟。”
“繆主任，新華書店不是只采購(gòu)了一千份嗎？是后來(lái)又追加的？”蘇婉也是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這效果竟然比她預(yù)想中要好上幾倍，當(dāng)然也在其中撲捉到一個(gè)關(guān)鍵信息，疑惑的追問(wèn)道。
“這事你還不知道嗎？你交稿那天杜主任突然提出將采購(gòu)數(shù)量提高到了五千份，今天還幫忙宣傳了。”
“但能賣這么好，最主要還是你內(nèi)容扎實(shí)，深受讀者喜愛。”
繆主任說(shuō)的也是實(shí)話，是金子就總會(huì)發(fā)光的，沒(méi)有過(guò)硬的內(nèi)容，再怎么宣傳、推銷都沒(méi)有用。
這本《讀音》前期那么的不被看好，被貶低得一無(wú)是處，新華書店的杜主任怎么可能會(huì)被無(wú)緣無(wú)故地要采購(gòu)五千份呢。
那唯一的可能就是……
謝阿姨或者霍叔叔，為了幫助她完成任務(wù)，動(dòng)用了關(guān)系。
蘇婉連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外正在和紅姑姑說(shuō)話的謝阿姨。
烏黑清澈的眸中閃過(guò)一抹驚訝，眼眶微微的有些發(fā)熱。
看樣子他們是做好了為她兜底的打算。