想到自己在一號(hào)樓里做了那么多的隱藏任務(wù)后，韓非忽然覺(jué)得隱藏地圖擺在大街上也不是什么特別難以理解的事情了。

    晃了晃手里的靈壇，韓非多希望自己能晃出來(lái)一個(gè)鬼，可惜靈壇里半點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

    緩緩蹲下身體，韓非習(xí)慣性的背靠旁邊的墻壁，彎下了腰，似乎這樣做可以讓他更有安全感。

    口袋里揣著教師工作證的他，在踏上街對(duì)面人行道的瞬間就進(jìn)入了隱藏地圖，他根本不知道發(fā)生了什么事情，現(xiàn)在人已經(jīng)在學(xué)校當(dāng)中了。

    拿出教師工作證，韓非發(fā)現(xiàn)工作證上不知何時(shí)出現(xiàn)了他自己的照片，還是極具陰間美學(xué)的黑白照。

    “我現(xiàn)在隨時(shí)可以退出游戲，這是我最大的底牌，當(dāng)務(wù)之急是先確定自己的位置。”

    不敢在一個(gè)地方久留，韓非度過(guò)最初的慌亂之后，迅速冷靜了下來(lái)。

    上任樓長(zhǎng)的教師工作證似乎被動(dòng)過(guò)手腳，拿著這張工作證的韓非，進(jìn)入隱藏地圖后直接被送到了某個(gè)地方。

    “老樓長(zhǎng)把所有希望都押注到了我的身上，他肯定不會(huì)害我，這工作證會(huì)不會(huì)直接把我送到距離他記憶碎片最近的地方？”

    韓非越想越覺(jué)得有可能，上任樓長(zhǎng)的記憶雖然被打碎，但是那些記憶畢竟曾經(jīng)同屬于一個(gè)人，擁有相同的執(zhí)念和目標(biāo)。

    不過(guò)這一切的前提是，學(xué)校內(nèi)確實(shí)藏有上任樓長(zhǎng)的部分記憶碎片。

    小心翼翼看著身邊的每一件物品，簡(jiǎn)陋的單人床鋪，涂著黃色油漆的木桌，桌子上還扔著簽到本、一袋子水果和幾只筆。

    屋子很小，墻壁上歪歪斜斜掛著工作報(bào)告，墻角亂糟糟的堆著一些電熱鍋和吹風(fēng)機(jī)，上面全都落滿了灰塵。

    打開(kāi)抽屜，里面全都是未拆封的感謝信。

    “我好像是在學(xué)校宿管的房間里，樓長(zhǎng)的記憶碎片難道藏在宿舍樓內(nèi)？”韓非查看了一下簽到表，比較詭異的是，上面既有女孩的名字，又有男孩的名字：“一二樓宿舍簽到的名字都是男生的，三四樓那些名字都是女生的，這學(xué)校只有一棟宿舍樓嗎？”

    韓非在現(xiàn)實(shí)里查找過(guò)益民私立學(xué)院的信息，但是有用的信息很少，他只知道這學(xué)校打著私立學(xué)院的旗號(hào)，實(shí)際上辦學(xué)質(zhì)量很差，管理非常混亂。

    沒(méi)有冒然離開(kāi)房間，韓非現(xiàn)在的記憶力非常變態(tài)，他拿著簽到本反復(fù)看了幾遍，大概記住了每個(gè)房間學(xué)生的名字。

    放下簽到本，他又看向了抽屜里的感謝信。

    “能收到這么多感謝信，這個(gè)宿管肯定很受學(xué)生們喜歡……”拆開(kāi)信封，在看到里面的內(nèi)容之后，韓非表情發(fā)生了變化。

    非常可愛(ài)的卡通信紙上被人用紅色水筆寫(xiě)了幾個(gè)字——去死！去死！去死！

    書(shū)寫(xiě)這幾個(gè)字的人似乎因?yàn)樘昧Γ瑢?dǎo)致筆尖劃透了信紙。

    感謝信上沒(méi)有署名，韓非又打開(kāi)了另外幾封信，信紙上詛咒越來(lái)越惡毒。

    “筆跡并不完全相同，這似乎是不同孩子送給宿管的。”

    光是看著那些字，韓非就能感受到書(shū)寫(xiě)者的惡意：“宿管到底對(duì)他們做什么了？”

    本來(lái)這場(chǎng)景很正常，甚至有一點(diǎn)溫馨，但現(xiàn)在韓非只感覺(jué)到了寒意。

    他將信紙放回，又看向了桌上的那袋水果。

    從中拿起一個(gè)香蕉反復(fù)看了看，韓非發(fā)現(xiàn)香蕉正上方有一個(gè)很細(xì)小的針孔。

    他將香蕉皮撥開(kāi)，看不出任何問(wèn)題，可當(dāng)他把香蕉最上面那點(diǎn)掰掉以后，他發(fā)現(xiàn)香蕉里面被人塞進(jìn)了一根針！

    針尖正對(duì)著上面，如果有人不小心一口咬下去，這根針可能會(huì)刺穿他的上顎。

    “這也太狠毒了。”

    頭皮發(fā)麻，韓非不敢亂動(dòng)，他拿著水果袋子坐到了單人床上。

    可當(dāng)他的手觸碰到床鋪時(shí)，他又立刻站了起來(lái)。

    眉頭微微皺起，韓非發(fā)現(xiàn)被子里還殘留著余溫，似乎不久前有人曾在這張床上躺過(guò)。

    “正常的宿管室內(nèi)一定會(huì)放有各個(gè)宿舍的備用鑰匙，但是這屋子里卻沒(méi)有。看來(lái)應(yīng)該是有人剛才拿著鑰匙出去了，他應(yīng)該是在幾分鐘前離開(kāi)的。”

    算了一下時(shí)間，韓非感覺(jué)對(duì)方很可能快要回來(lái)了。

    悄悄走到窗戶旁邊，韓非朝外面張望。

    通過(guò)宿管屋內(nèi)的窗戶可以直接看到外面的走廊，黑漆漆的走廊上此時(shí)一個(gè)人都沒(méi)有，非常壓抑。

    “宿舍左右各有一個(gè)樓梯，左邊樓梯拐角處，好像是衛(wèi)生間和學(xué)生洗漱的地方……”

    韓非還在觀察，他突然聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲從樓上傳來(lái)。

    “宿管回來(lái)了？”

    腳步聲是從右邊樓梯下來(lái)的，刻不容緩。

    韓非把香蕉里的那根針取出，然后用最快速度打開(kāi)宿管室的門(mén)，跑向了左邊的樓梯。

    “香蕉被掰開(kāi)，宿管肯定知道有人進(jìn)入過(guò)房間！躲在廁所里不安全，要想辦法離開(kāi)這棟樓！”

    危急時(shí)刻，韓非的腦子非常清晰。

    他計(jì)劃的很好，可是計(jì)劃跟不上變化，在他進(jìn)入左邊樓梯的時(shí)候，又有另外一個(gè)腳步聲在左邊樓道里響起。

    這兩個(gè)腳步聲不太一樣，右邊樓道里的腳步聲沉穩(wěn)有力，就好像是在告訴樓內(nèi)的人，他正在巡查；左邊的腳步聲則很輕，仿佛是踮著腳尖在走路，不是距離很近的話，根本聽(tīng)不到。

    韓非暫時(shí)不準(zhǔn)備暴露自己的存在，可現(xiàn)在想要再躲進(jìn)廁所里已經(jīng)來(lái)不及了，右邊的腳步聲在走廊上響起，距離這里越來(lái)越近。

    沒(méi)有穩(wěn)妥的地方可以隱藏，韓非干脆躲到了樓道門(mén)后面。

    這宿舍可能是因?yàn)槟信熳∫粭潣堑脑颍恳粚訕堑览锒及惭b了木質(zhì)安全門(mén)，防止學(xué)生們?cè)诓煌瑯菍觼y竄。

    腳步聲臨近，在一片漆黑當(dāng)中，韓非就躲在門(mén)后，如果這時(shí)候有人忽然把門(mén)拉開(kāi)，估計(jì)雙方都會(huì)被嚇個(gè)半死。

    屏住呼吸，韓非不敢在這種地方退出游戲，因?yàn)橐坏┩顺鏊麓芜€是會(huì)在門(mén)后面出現(xiàn)，這風(fēng)險(xiǎn)太大了。

    走廊右邊那個(gè)沉穩(wěn)的腳步聲慢慢消失，對(duì)方打開(kāi)了宿管室的門(mén)走了進(jìn)去。

    左邊樓道里那個(gè)聲音很小的腳步聲則距離韓非越來(lái)越近，最后腳步聲就在韓非身邊消失了。

    “那個(gè)人停在了我旁邊？”韓非躲在門(mén)后沒(méi)有亂動(dòng)，片刻后，他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)男孩的聲音。

    “奇怪，宿管阿姨今天沒(méi)有吃水果嗎？”