吳龍龍弄壞了百靈的餅干！是他干的！”
當(dāng)即有小朋友跳出來(lái)指認(rèn)那幾個(gè)小男生中的一個(gè)小胖墩。
蘇姒不太聽(tīng)得懂他們的方言。
但看到小女孩蹲在被弄臟的餅干前，一直哭，大概也明白了怎么回事。
她嘗試?yán)鹦∨ⅲ⒖薜酶与y過(guò)了。
小胖墩著急道：“百靈，對(duì)不起，我不是故意的！”
忽然，女孩比起手語(yǔ)，表情滿(mǎn)是難過(guò)：那是要帶給姐姐吃的，你真是太過(guò)分了！
蘇姒大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)志愿者，曾經(jīng)在特殊學(xué)校上過(guò)手語(yǔ)課。
當(dāng)即看懂了小女孩的手語(yǔ)，也意識(shí)到她的特殊。
蘇姒有些心疼，摸了摸她的腦袋。
她的年紀(jì)約莫也就七八歲，比傅雨心大不了多少。
原本以為她要餅干是自己想要吃，原來(lái)是為了姐姐。
蘇姒也弄清原委，是這個(gè)叫吳龍龍的小男孩，剛才一直看百靈舍不得吃餅干，要幫她開(kāi)，結(jié)果一來(lái)二去就把整袋的餅干都弄散了。
好心辦了壞事，也差點(diǎn)讓人誤會(huì)。
蘇姒帶著百靈取了新的餅干，還額外了她一袋糖果。
別難過(guò)，小朋友。
看到蘇姒的手語(yǔ)，百靈的淚水掛在臉上，小臉寫(xiě)滿(mǎn)驚訝。
有些不好意思地接下了那些糖果，向她比了一個(gè)感謝的手勢(shì)。
蘇姒莞爾一笑：“不客氣。”
她看清小女孩校服身上的名牌，寫(xiě)著一個(gè)稚氣的名字，二年一班，百靈。
上課鈴響起后，小朋友們都跑回了班。
六個(gè)年級(jí)一共就六個(gè)班。
因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迓湎胍綄W(xué)校，就要翻過(guò)一整個(gè)山頭，很多村民直接不讓孩子上學(xué)或者上一兩年，認(rèn)識(shí)字，十幾歲出頭就出去打工。
“可是現(xiàn)在已經(jīng)普及義務(wù)教育，小學(xué)也不用多少錢(qián)，為什么還不讓孩子們把學(xué)上完？”阿菲難以理解。
原本以為條件艱苦會(huì)更加珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)。
但沒(méi)想到有這么多沒(méi)有學(xué)上的孩子。
秦琴笑著搖頭：“老一輩思想，覺(jué)得上學(xué)無(wú)用，我們走訪(fǎng)過(guò)很多次，雖然勸動(dòng)了一些家長(zhǎng)，但孩子不愿意。就算到了上學(xué)的時(shí)候，他們也會(huì)逃課。”
在秦琴無(wú)奈的聲音中，蘇姒理解到教育普及的任重道遠(yuǎn)。
蘇姒問(wèn)道：“新的希望小學(xué)建在了村里，應(yīng)該會(huì)好一些吧？”
“是的，學(xué)校預(yù)計(jì)下個(gè)季度建成，剛好新學(xué)期開(kāi)學(xué)，到時(shí)候情況會(huì)好很多。”秦琴給幾人倒水，聲音都輕快不少：“這次還是非常感謝你們能夠過(guò)來(lái)，每年冬天是學(xué)校孩子人最少的時(shí)候，出了今年冬天的那事，學(xué)校又走了接近三分之一的孩子，對(duì)上學(xué)的事特別抵觸。”
為數(shù)不多的五個(gè)老師，也辭職了兩位。
現(xiàn)在秦琴不僅兼任校長(zhǎng)，同時(shí)兼固四五六年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課。
白時(shí)浪謝過(guò)秦琴倒水，眸光也有了欽佩之意。
“秦校長(zhǎng)，您客氣了，這都是我們分內(nèi)的事，我們會(huì)讓孩子盡快穿上新衣服。對(duì)了，我想以個(gè)人的名義給學(xué)校所有的教室捐贈(zèng)一臺(tái)空調(diào)，包括現(xiàn)在和新建成的小學(xué)內(nèi)。”
秦琴滿(mǎn)眼欣喜，沒(méi)有推脫之意，感激道：“白先生，您……您破費(fèi)了。”
一行人和秦琴談了很多。
孩子們多數(shù)不愿上學(xué)和不能上學(xué)的緣由還是出于家庭。
雖然他們這次是為了衣服，但這批衣服只發(fā)放給在校生，如果能讓更多孩子穿上，也算是做了一件好事。
蘇姒和白時(shí)浪商量一番，覺(jué)得還是得親自去一趟孩子們的家。
走過(guò)他們走的路，才能切身體會(huì)其中的需求。
秦校長(zhǎng)安排了一位當(dāng)?shù)匦諒埖睦蠋熀腿齻€(gè)學(xué)生陪著他們一起。
其中一個(gè)學(xué)生就是百靈。
她雖然個(gè)頭不高，但走在人群最前方，十分靈活。
蘇姒無(wú)意和張老師聊起這個(gè)小姑娘。
張老師嘆息道：“百靈是個(gè)可憐的小姑娘，前兩年哥哥結(jié)婚，跟著去接親，結(jié)果車(chē)出了意外。哥哥和媽當(dāng)場(chǎng)就沒(méi)了，她爸為了護(hù)著她，雙腿截肢，也沒(méi)了行動(dòng)之力。也是從那之后，百靈再也聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出話(huà)，靠著好心人捐贈(zèng)的助聽(tīng)器來(lái)學(xué)校上學(xué)。家里能干的，就剩下那個(gè)沒(méi)過(guò)門(mén)的嫂子，幸好那姑娘善良，一直在百家照顧百靈和她爸，現(xiàn)在家里欠了一屁股債要還，這孩子是個(gè)懂事的。”
張老師和百靈是一個(gè)村的。
對(duì)她家的事也了解許多。
聽(tīng)完百靈的境遇，所有人的心情都跟著低沉起來(lái)。
原本應(yīng)該在一個(gè)幸福家庭的孩子，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，毀了一切。
那場(chǎng)車(chē)禍一定對(duì)她造成很大陰影。
蘇姒猜百靈口中的姐姐，應(yīng)該就是她的嫂子。
“我們?nèi)グ凫`家看看吧？”蘇姒提議道。
白時(shí)浪點(diǎn)頭：“好。”
眾人都沒(méi)有意見(jiàn)。
張老師聞言打從心底地為百靈高興。
雖然他們不是專(zhuān)門(mén)的慈善機(jī)構(gòu)，但看到百靈這樣家庭的境遇，一定不會(huì)不為所動(dòng)。
她有私心，還是希望百家的日子別那么難過(guò)。
一行人爬山頭從天亮爬到天黑。
因?yàn)槭堑谝淮巫撸群⒆觽兺５牟秸{(diào)還要慢了一個(gè)小時(shí)。
百靈得知眾人要跟著自己回家后，有些不好意思，向張老師打手語(yǔ)：老師，我們家太小了，可能招呼不來(lái)這些叔叔阿姨。
“沒(méi)事的，百靈，帶叔叔阿姨去看看。”張老師寬慰道。
百靈小臉還是有些猶豫。
蘇姒上前主動(dòng)拉起她的手：“沒(méi)關(guān)系，我們就去看看好不好？”
蘇姒溫柔的聲音讓百靈想到了姐姐。
她羞赧地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著蘇姒往家的方向走。
這個(gè)小村子并不大，村里許多住戶(hù)還是土房子。
許多剛從田里下工回來(lái)的村民還穿著當(dāng)?shù)靥厣拿褡宸棥?/p>
蘇姒不由多看了幾眼。
百靈的家在村尾。
是一間村里為數(shù)不多的瓦房。
這還是百靈的哥哥為了結(jié)婚，新蓋的房子。
不過(guò)，他們看到的時(shí)候，門(mén)口停著一輛灰色的小轎車(chē)。
百靈當(dāng)即變了臉色，松開(kāi)蘇姒的小手往家的方向跑了回去。
蘇姒正要跟過(guò)去，被一束追光照了過(guò)來(lái)。
“嘉賓往這里走啊！走錯(cuò)方向了你！”
有個(gè)穿著紅馬甲戴著帽子的男人，站在升降梯上朝蘇姒招手。
看著突然出現(xiàn)的突兀現(xiàn)代化工具，蘇姒莫名覺(jué)得割裂。