夏與秋總喜歡在九月份完成交接……
在一個(gè)陽(yáng)光真好風(fēng)兒不燥的午后，炎熱的陽(yáng)光和漸涼的秋風(fēng)簡(jiǎn)單交匯，秋天到了。
九月似乎是一個(gè)很浪漫的月份，秋風(fēng)漸起，何其溫柔。在蒲潼的印象里，用“九月”做網(wǎng)名的人總會(huì)比其他月份多些。
對(duì)于學(xué)生黨來(lái)說(shuō)，九月也是標(biāo)志著新的學(xué)期正式開始的時(shí)間，或許剛開學(xué)時(shí)八月的尾巴還允許大家偷懶，但從九月開始，也該收收心進(jìn)入狀態(tài)了。
蒲潼透過(guò)窗戶打量著略顯蕭索的情形，竟忽然覺(jué)得有些落寞了。
“自古逢秋悲寂寥……”
學(xué)的知識(shí)多了，居然還生出文青病來(lái)了，著實(shí)不應(yīng)該。
“伊織雪乃心情好！”
伊織雪乃一臉笑意地接過(guò)蒲潼的話，然后頗為豪橫地晃了晃腦袋，似乎在因?yàn)閷?duì)上了蒲潼的對(duì)子而得意。
這樣子對(duì)？
雖然他就是隨便感慨，但這么經(jīng)典的故事你這么接是吧，京大那群教授聽了都得氣死。
“那，塞下秋來(lái)風(fēng)景異。”
“伊織雪乃好脾氣。”伊織雪乃環(huán)著雙臂一臉慵懶，一副放馬過(guò)來(lái)的樣子。
靠，伊織雪乃這四個(gè)字隨便塞進(jìn)去啊，名字長(zhǎng)還有這種優(yōu)勢(shì)？
“你這個(gè)對(duì)的不巧妙，我來(lái)！”
林予夕輕撫了撫櫻花妹的脖子，像是再擼貓的樣子。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，伊織雪乃是個(gè)屁！”
一旁做題的余紈紈頓時(shí)被逗的哈哈大笑，雖然有點(diǎn)折煞蒲潼的詩(shī)，但聽起來(lái)還真挺押韻是怎么回事？
“不跟說(shuō)不講文明的人說(shuō)話！”伊織雪乃白了她一眼，轉(zhuǎn)而重新看向蒲潼，讓他繼續(xù)。
她居然從問(wèn)答環(huán)節(jié)中體會(huì)到一種難得的成就感來(lái)，不趁此機(jī)會(huì)好好展現(xiàn)一下她的聰明才智可惜了。
而且能把自己的名字放進(jìn)詩(shī)里，多厲害啊。
蒲潼滿頭黑線，這么對(duì)詩(shī)也太離譜了，而且伊織雪乃這四個(gè)字太百搭了，很容易塞進(jìn)七言古詩(shī)里。
不如……
“秋風(fēng)清。”
“伊織雪乃……額，你怎么能這樣？”
櫻花妹頓時(shí)就不干了，直接譴責(zé)起蒲潼的不講武德來(lái)，雜言詩(shī)三個(gè)字她還怎么接？她的名字也塞不進(jìn)去啊。
進(jìn)不去，怎么想都進(jìn)不去吧。
“秋風(fēng)清？”余紈紈看著伊織雪乃賭氣的小臉沒(méi)忍住捏了捏，笑問(wèn)道：“我還挺喜歡這一句的。”
“找張紙給我。”
女友大人發(fā)話，他豈能藏私？
余紈紈本想隨便找張草稿本，但她忽而想起蒲潼那優(yōu)美的字體，當(dāng)即拿出自己的學(xué)習(xí)筆記來(lái)，讓他寫在扉頁(yè)上。
“秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情。
入我相思門，知我相思苦。長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。”
只能說(shuō)余紈紈確實(shí)有眼光，這可是詩(shī)仙李白獨(dú)創(chuàng)的雜言詩(shī)。
別離以后，時(shí)常思念你，但不知何時(shí)才能再見你，此時(shí)此夜，秋月秋風(fēng)下，愈濃的思念讓人難以為情。
看來(lái)，縱然灑脫如李白者，也有為情所困的時(shí)候！
余紈紈滿心歡喜地看著筆記本扉頁(yè)上的詩(shī)，仿佛收到了極為珍貴的禮物一般。
“我也要寫上我的大作，秋風(fēng)清，秋月明，伊織雪乃笑嘻嘻！”
伊織雪乃癟了癟嘴，她的詩(shī)明顯也很厲害的好不好，居然不讓她寫，大家都是同桌，怎么人與人的差距就那么大呢？
“你咋臉皮這么厚呢！”林予夕幫她整了整衣領(lǐng)，“人家蒲潼這詩(shī)這字，你也好意思往上寫？”
一張白紙一首字跡優(yōu)美的古詩(shī)，這畫面多有感覺(jué)，要被她亂寫點(diǎn)東西，那畫面豈不是得被破壞？
“我就寫我就寫！”
伊織雪乃腳跺的震天響，被林予夕這么編排，她心里相當(dāng)不好受。
“沒(méi)事啊，雪乃當(dāng)然可以寫了！”余紈紈直接就把本子遞了過(guò)去，“隨便寫。”
看著她寵溺的笑容，蒲潼都有點(diǎn)意外。
伊織雪乃性格乖張有點(diǎn)孩子氣，林予夕卻是得理不饒人的性子，她們兩湊在一起免不了是磕磕絆絆，但這種時(shí)候永遠(yuǎn)是余紈紈出面緩和下來(lái)。
什么叫母性的光輝啊？
這個(gè)家沒(méi)余紈紈遲早得散！
伊織雪乃見她這么大度卻也有點(diǎn)不好意思了，她看著整潔的扉頁(yè)和優(yōu)美的古詩(shī)，忽然也有點(diǎn)不忍心破壞了。
她沉默了良久，這才拿起筆在上面書寫起來(lái)，余紈紈肉眼可見地表情一滯，明顯是有些舍不得。
蒲潼寫給她的詩(shī)，這么美的畫她當(dāng)然不忍心破壞，但她也不忍心看雪乃難過(guò)……唉。
伊織雪乃落筆，卻是沒(méi)有寫什么詩(shī)，而是在幾人驚訝的目光中沙沙地畫起畫來(lái)。
不多時(shí)，一副簡(jiǎn)單的秋景圖躍然紙上，仔細(xì)看時(shí)，竟和一旁的小詩(shī)頗為搭配，相得益彰。
“哼，今天不作詩(shī)了！”她拿起筆記本，“我可不是認(rèn)輸啊，只是我靈感沒(méi)了。”
余紈紈接過(guò)本子，很是欣慰的捏了捏她的臉。
小雪乃又有什么壞心眼呢，她只是有些孩子氣罷了……
“畫的確實(shí)好。”林予夕嘆了口氣，“比起你的文化水平，畫畫簡(jiǎn)直是神乎其技。”
伊織雪乃剜了她一眼，嘴角卻是笑的，雖然這家伙夸人很難聽，但總歸是夸人啊！
蒲潼看著姐妹情深的三女，竟有種自己是小組外人的錯(cuò)覺(jué)，不得不說(shuō)，女孩子之間好起來(lái)，還真沒(méi)男生什么事。
等會(huì)，小組是不是還有個(gè)人？
他下意識(shí)回頭瞥了眼孫奕霖，卻發(fā)現(xiàn)她的視線久久停留在余紈紈的筆記本上，見他看到才害羞地收回了視線。
這家伙好像是很喜歡漢字之類的傳統(tǒng)文化來(lái)著……
一想到這，蒲潼笑問(wèn)道：“詩(shī)怎么樣，評(píng)價(jià)一下？”
好不容易遇到她感興趣的事，多聊聊天才能讓她變得活泛起來(lái)啊！
孫奕霖也沒(méi)想到蒲潼會(huì)忽然問(wèn)她，整個(gè)人下意識(shí)往后縮了縮，完全是社恐的第一反應(yīng)。
“很，很美……”
她小聲嘀咕一聲，“不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)悲涼。”
“是的，深秋月夜黯然神傷是這首詩(shī)的基調(diào)。”
孫奕霖點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才加入話題聊了兩句，臉上也慢慢浮現(xiàn)出淺淺的笑意來(lái)。
這樣才對(duì)嘛！
蒲潼幾人對(duì)視一眼，只覺(jué)得這姑娘笑起來(lái)真好看，甘恒旭的眼光是不差的。
就在他們閑聊間，張斌閆卻是忽然走進(jìn)教室，他看著和旁人淺笑著聊天的孫奕霖，居然產(chǎn)生了種不真實(shí)感。
這小姑娘明明內(nèi)向到自閉，沒(méi)想到還真能被他們幾個(gè)帶進(jìn)去？這幾個(gè)人絕對(duì)有毒！
原本歡聲笑語(yǔ)的學(xué)生見班主任來(lái)了，頓時(shí)識(shí)趣的收了聲，管它上課下課，老班來(lái)了就得表現(xiàn)得乖一點(diǎn)，這是常識(shí)。
而且，這種時(shí)候他來(lái)教室，肯定是有什么事要安排。
“我們趁著課外活動(dòng)的時(shí)間和自習(xí)課看個(gè)東西，學(xué)校安排的。”張斌閆輕咳兩聲，隨即就在多媒體上操作起來(lái)。
學(xué)校統(tǒng)一看，看什么，電影嗎？
一眾同學(xué)面面相覷，唯獨(dú)蒲潼心里暗道一聲不好。
九月初，那不是《開學(xué)第一課》播出的日子？學(xué)校統(tǒng)一安排觀看的，除了這個(gè)還能是啥。
好巧不巧，他參與了今年這期節(jié)目，那現(xiàn)在豈不是要自己看自己！和這么多人一起看自己的節(jié)目不得尷尬死？
“看完以后每人一篇觀后感，不少于八百字！”
張斌閆補(bǔ)充一句，再次讓一眾同學(xué)怨聲載道。
果然，學(xué)生時(shí)代的觀后感作業(yè)雖遲到但到……看這種說(shuō)教節(jié)目枯燥就算了，還要寫觀后感，未免有些太煩了。
他們班是如此，想必此時(shí)，所有中小學(xué)生都在因?yàn)樽x后感怨聲載道罵罵咧咧吧。
蒲潼默默擦了擦額頭的冷汗。
大家罵節(jié)目可以，別罵我。