面對(duì)小弟的哀求，宋梔寧自然是要答應(yīng)的。
哪怕是小弟沒有請(qǐng)求，她也不會(huì)放過(guò)這個(gè)惡魔。
是的，李學(xué)明就是惡魔！
郵件里，不僅寫了李學(xué)明對(duì)白瑾安的欺負(fù)，還有這十幾年里，他對(duì)其他人的欺負(fù)。
這里面，有人受不住，直接退學(xué)離開，精神也出了問(wèn)題。
有人忍受住了，未來(lái)升學(xué)離開了。
哪怕是忍受住了，但是心里卻出現(xiàn)了問(wèn)題。
甚至還有人抑郁自殺了。
甚至連他們的家人都在不知道他們自殺，抑郁的，精神出問(wèn)題的原因在哪里，他們都不敢告訴家人，一直都瞞著。
這李學(xué)明，該死！
“姐姐，你打算怎么做？”宋云舟問(wèn)。
“你的意思是？”宋梔寧反問(wèn)。
宋云舟思索了下，低聲說(shuō)了自己的想法。
宋梔寧聽著，看向小弟的眼神里滿是欣慰。
“好，姐姐知道該怎么辦了。”
其實(shí)，宋梔寧的想法和小弟一樣。
不過(guò)她是以她現(xiàn)在的閱歷才有了這樣的判斷，而小弟則是通透。
對(duì)于怯弱者來(lái)說(shuō)，有時(shí)候不為人知也是一種保護(hù)。
“去吃早飯了，吃完去上學(xué)。”
“好。”
宋云舟走到門口，門打開，卻沒有第一時(shí)間走出去，而是回頭對(duì)宋梔寧道：“姐，謝謝你。”
宋梔寧沖他笑了笑，“傻了吧你，我可是你姐。”
關(guān)上門，宋云舟想，從小到大，照顧他長(zhǎng)大，又總是幫助他的人，都是姐姐。
不知不覺中，姐姐宋梔寧早就成為他生命中最重要的人了。
宋云舟一直都知道姐姐的不容易。
哪怕如今姐姐不一樣了。
但宋云舟還是想著，他要更努力一些，要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，將來(lái)有一天，也能幫助到姐姐，或者成為一顆大樹，也能保護(hù)姐姐。
伴隨著門緩緩關(guān)上，宋云舟的身影也消失在視線里。
她的目光落在了電腦的郵件上。
宋梔寧沒有多少猶豫，將生死簿和判官筆召喚了出來(lái)。
她在滬城國(guó)際中學(xué)的官網(wǎng)上搜出去了李學(xué)明的照片。
看著照片上人模人樣的李學(xué)明，她默念著李學(xué)明的名字，隨即提筆，在生死簿上寫下了李學(xué)明的名字。
……
李學(xué)明是住在滬城國(guó)際中學(xué)的教師宿舍樓的。
他的家，并不在滬城，而在一個(gè)遙遠(yuǎn)的縣城。
十幾年前，他相親娶了一個(gè)妻子，后妻子給他生了一個(gè)女兒，如今也有十二歲了。
妻女都在老家，他的妻子和母親之前倒是有過(guò)提議，讓他回老家。
但被李學(xué)明強(qiáng)烈拒絕了。
“我在滬城國(guó)際中學(xué)當(dāng)老師當(dāng)?shù)煤煤玫模陕镆匦】h城。”
“你們知道，一個(gè)國(guó)際大都市學(xué)校的老師和小縣城的老師，工資和待遇差距有多大嗎？”
“你們是要阻攔我的事業(yè)發(fā)展嗎？”
“你們以為我喜歡分離嗎？我還不是為了你們，等我在滬城買房了，我就把你們都接過(guò)去。”
李學(xué)明的話，說(shuō)得很是坦蕩，甚至把他妻子和老母親都感動(dòng)了。
但只有李學(xué)明知道，他真正留在滬城的原因是什么。
他知道，他老母親和妻子讓他回去，是想讓他回去生再生一個(gè)兒子。
可他根本就不喜歡他的妻子，或者說(shuō)他根本就不喜歡女人。
每次和妻子同房，他都非常痛苦！
所以，他來(lái)到滬城，逃離了老家的妻子。
當(dāng)然，還有另外一個(gè)原因，就只有他自己知道了。
今天，2班的第一節(jié)課是他的課，所以他起床了，此時(shí)正在教師食堂吃早餐。
周圍是其他的老師。
李學(xué)明和其他老師處得不錯(cuò)。
這會(huì)周圍也圍了幾個(gè)人，邊吃飯，邊說(shuō)話。
只是說(shuō)著說(shuō)著，異變突然就發(fā)生了。
只見李學(xué)明忽然就站了起來(lái)，然后進(jìn)了后廚。
“李老師，怎么了？”后廚的人很是驚訝。
他們還在繼續(xù)準(zhǔn)備著早餐。
卻見李學(xué)明過(guò)去，一把就將其中一人正在切水果的刀奪了過(guò)去……
沒有人知道，每天早上，白瑾安是懷著怎樣忐忑又不安的心情去學(xué)校的。
但是哪怕他再不情愿，他還是得去。
背著書包，下了公交車，進(jìn)了學(xué)校。
白瑾安慢悠悠走著，只是走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。
他抬頭看，居然發(fā)現(xiàn)有警車和救護(hù)車，就連學(xué)生們也都行色匆匆，似乎有人往食堂的方向去，還在議論著什么。
這是怎么了？
“沒想到，李老師居然自殺了。”
“快，快，咱們?nèi)タ矗驮谑程谩！?/p>
白瑾安聽到了這些，
李老師自殺了？
白瑾安腦海中下意識(shí)就發(fā)現(xiàn)李學(xué)明的臉。
但又覺得不可能。
那樣的惡魔怎么可能會(huì)自殺。
而且李這個(gè)姓很常見，可能是學(xué)校里其他老師？
不過(guò)白瑾安還是下意識(shí)跟著往食堂而去。
等他到食堂的時(shí)候，這里已經(jīng)有非常多的人了，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，正是住宿的學(xué)生吃早餐的時(shí)間。
白瑾安根本擠不進(jìn)去。
擠了又?jǐn)D，雖然還是沒能進(jìn)去，但有一條縫，他的角度可以望進(jìn)去。
這一望，他就看到了地方似乎躺著一個(gè)人。
只是是誰(shuí)卻不知道，但是他的身上蓋著一條白布。
很明顯，那個(gè)人已經(jīng)搶救無(wú)效，死了！
說(shuō)實(shí)話對(duì)于那樣的畫面，白瑾安是有些害怕的。
所以，他正打算離開的時(shí)候，忽然就聽到了這周圍的人說(shuō)了李學(xué)明三個(gè)字。
白瑾安的腳步瞬間就頓住了。
李學(xué)明？
這個(gè)名字，白瑾安永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
所以，那個(gè)死了的人是李學(xué)明？
原本要離開的白瑾安確實(shí)沒有離開了。
他站在那里，他想確認(rèn)一下。
這時(shí)，警察已經(jīng)在驅(qū)趕著圍觀的人趕緊離開了。
眼見著到時(shí)間點(diǎn)了。
學(xué)生們也紛紛離開。
白瑾安卻執(zhí)拗地沒有離開。
就在這時(shí)，不知道從哪里吹來(lái)了一陣風(fēng)。
直接將那塊白布給掀開了。
也是在那時(shí)，白瑾安看到了那塊白布下的一張臉。
很是熟悉，面容表情很是猙獰可怖。
但白瑾安卻沒有被嚇到。
他就這么睜大眼睛看著，看著看著淚水卻緩緩流了下來(lái)……
就在這時(shí)，一只手緩緩搭上了他的肩膀。
一個(gè)熟悉的少年音在他的耳邊響起，“你怎么這里，一起回教室吧。”