課題組組長(zhǎng)深吸一口氣，在喬思沐的眼神下對(duì)她說(shuō)道：“所以，這就是為什么我們一直沒(méi)有出公示的名單。”
喬思沐靜靜地等待著課題組組長(zhǎng)的下文。
她知道事情一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單。
如果課題組組長(zhǎng)真的那么看重蘇靜琴的科研成果，那么名單就應(yīng)該早早出來(lái)，上面寫著蘇靜琴的名字。
“蘇靜琴的科研成果是我們需要的，可是我們了解過(guò)你們過(guò)往的一些研究，喬教授無(wú)論是能力還是履歷都非常漂亮，也相信只要喬教授加入，也一定很快能跟上我們的節(jié)奏。”課題組組長(zhǎng)說(shuō)道。
最后，深吸一口氣，對(duì)喬思沐說(shuō)道：“所以，我們還需要一點(diǎn)時(shí)間好好探討研究，今天邀請(qǐng)喬教授過(guò)來(lái)，就是想和喬教授解釋一下為什么一直沒(méi)有出名單，以及，我們也想聽(tīng)一聽(tīng)喬教授的一些想法，或許也能有助于我們的判斷。”
喬思沐知道課題組組長(zhǎng)并不是有意為難，更知道他得為整個(gè)課題負(fù)責(zé)。
畢竟這一次事件的關(guān)注度非常高，如果課題出現(xiàn)了什么差錯(cuò)，他這個(gè)組長(zhǎng)需要背負(fù)的壓力也是相當(dāng)大的。
喬思沐耐著性子將自己對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的一些看法簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下。
課題組組長(zhǎng)在聽(tīng)著喬思沐對(duì)自己想法的闡述時(shí)，眼神好幾次都不由亮了亮。
最后不得不重新恢復(fù)常色，對(duì)她說(shuō)道：“我們一定會(huì)好好考慮，今天麻煩喬教授跑這一趟了，我也很慶幸可以和喬教授有這短暫的交流，讓我獲益良多。”
喬思沐淺淺笑了笑：“下次再見(jiàn)。”
“下次見(jiàn)！”課題組組長(zhǎng)深吸一口氣，說(shuō)道。
哪怕喬思沐進(jìn)不了他們的課題組，但大家都在這個(gè)地方，而且研究的大方向也一致，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多的是。
喬思沐從他們的實(shí)驗(yàn)室離開(kāi)，剛到門口就看到了蘇靜琴。
蘇靜琴邁步走上去，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)道：“你很想要這一次機(jī)會(huì)。”
喬思沐漫不經(jīng)心地拿起墨鏡戴上，問(wèn)道：“所以呢？”
“我知道現(xiàn)在課題組因?yàn)槭裁匆q豫。”蘇靜琴淡淡說(shuō)道。
蘇靜琴轉(zhuǎn)頭對(duì)她說(shuō)道：“我們好歹也是師徒一場(chǎng)，我實(shí)在不想將我們的關(guān)系弄得這么僵。”
這番話落到喬思沐的耳中，只覺(jué)得滿滿都是嘲諷。
不想關(guān)系弄得這么僵，到底是誰(shuí)將關(guān)系變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的？
“只要你答應(yīng)我們可以和好，這一次的機(jī)會(huì)，我可以放棄。只要我放棄，就再?zèng)]有人可以爭(zhēng)得過(guò)你。”蘇靜琴對(duì)喬思沐說(shuō)道。
喬思沐輕笑一聲，“你也說(shuō)了，我們師徒一場(chǎng)，十多年的相處，我是什么性格你難道不了解？你難道不知道我這個(gè)人什么都不多，就是反骨特別多。越是逼迫著我做什么，我就越是要反著來(lái)。”
喬思沐唇角的弧度越發(fā)諷刺，“你說(shuō)要和好，可我為什么要答應(yīng)你？不過(guò)就是一個(gè)課題組，我如果想要加入，難道還需要?jiǎng)e人讓我嗎？”
頓了頓，喬思沐面上寫滿了自信，“這點(diǎn)信心，我還是有的。”
看著胸有成竹，自信滿滿的喬思沐，蘇靜琴眉心微微擰了起來(lái)。
不由的想起了她剛剛將喬思沐帶回組織的那段時(shí)間。
那個(gè)時(shí)候的喬思沐日子過(guò)得相當(dāng)凄慘，沒(méi)有一頓能吃飽，整個(gè)人瘦瘦弱弱的，看著比同齡的孩子還要小兩三歲的樣子。
她很倔強(qiáng)，很要強(qiáng)，但同時(shí)也很自卑，總是擔(dān)心著自己夠不夠優(yōu)秀，如果不夠的優(yōu)秀，會(huì)不會(huì)被趕出去？會(huì)不會(huì)連一片容身之地都沒(méi)有。
可現(xiàn)在的她，早已經(jīng)不是那個(gè)剛剛進(jìn)入組織時(shí)候的她。
這個(gè)時(shí)候的她，渾身散發(fā)著自信的光芒，看著就魅力四射，讓人很難挪開(kāi)眼神，不由為之著迷。
最后，關(guān)于課題組的名額，經(jīng)過(guò)商量，他們決定讓喬思沐和蘇靜琴兩人再一次介紹自己的優(yōu)勢(shì)。
蘇靜琴的目的非常明確，直接給出了他們現(xiàn)在需要的成果，也順著他們現(xiàn)有的成果去對(duì)他們接下來(lái)的研究方向進(jìn)行了預(yù)測(cè)。
課題組的人對(duì)蘇靜琴非常認(rèn)可。
他們接下來(lái)的研究方向是保密的，并且可以確保沒(méi)有外泄過(guò)，她和他們的契合度可以達(dá)到這么高，說(shuō)明他們思考的方向都是一致的。
喬思沐卻和蘇靜琴幾乎相反。
喬思沐并沒(méi)有給出他們需要的成果，更沒(méi)有和蘇靜琴一樣，順著他們的科研思路走下去，也沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行過(guò)多的介紹，而是給他們拋出了三個(gè)問(wèn)題。
三個(gè)關(guān)于未來(lái)研究的問(wèn)題。
在這種時(shí)候不好好介紹自己，卻還要向他們提問(wèn)，乍一看仿佛在展現(xiàn)自己的蠢笨。
可是在他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，課題組的人的眼神從一開(kāi)始的不屑到慢慢的恍然大悟，有兩個(gè)課題組的成員甚至連這個(gè)小小的“面試”都待不下去，立馬快速回到實(shí)驗(yàn)室。
課題組組長(zhǎng)看著喬思沐驚喜不已，很是興奮地對(duì)她說(shuō)道：“喬教授不愧是喬教授，要我看，喬教授簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶藏！！”
課題組組長(zhǎng)非常興奮地向彭子瑜問(wèn)道：“簡(jiǎn)，你說(shuō)是不是？！”
彭子瑜臉色僵了僵，但最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇靜琴知道，這一場(chǎng)比較，她已經(jīng)輸了，而且輸?shù)脧氐住?br>課題組組長(zhǎng)給喬思沐來(lái)了一個(gè)擁抱，而后向她伸出手，“喬教授，歡迎你！我相信，課題組有你的加入，我們一定能發(fā)展得更好。”
喬思沐笑著和他握手，非常自信地說(shuō)道：“一定。”
“簡(jiǎn)，你高興嗎？喬教授簡(jiǎn)直就是個(gè)寶藏！！剛剛那幾個(gè)問(wèn)題，將困擾了我們?cè)S久的問(wèn)題一下子就給點(diǎn)出來(lái)了！好家伙，如果不是喬教授，我只怕還不知道得失眠多少個(gè)夜晚，現(xiàn)在好了，今晚我終于可以睡個(gè)好覺(jué)了！！”
課題組組長(zhǎng)非常興奮地說(shuō)道。
“簡(jiǎn)，你先招呼好喬教授，我立馬去告訴大家這個(gè)好消息。”課題組組長(zhǎng)非常興奮地對(duì)彭子瑜說(shuō)道，說(shuō)完就快速離開(kāi)了。
這會(huì)兒房間里只剩下喬思沐和彭子瑜。