莗老楊，老楊……”
牛棚這邊，白教授送走了郵遞員，便迫不及待的沖進(jìn)了屋子里。
正在給火炕添柴的楊教授聽(tīng)到自家老伴兒的喊聲，還以為出了什么事兒，急匆匆的跑了出來(lái)，灰頭土臉的問(wèn)道：“咋了？這是出啥大事兒了？”
看著自家老伴兒那一臉黑灰的樣子，白教授忍不住笑了出來(lái)，他們兩個(gè)下放到這里八年了，但老楊還是沒(méi)有學(xué)會(huì)生火。
不過(guò)現(xiàn)在的白教授也沒(méi)心思去調(diào)侃自家老伴兒，笑著揚(yáng)了揚(yáng)手里的信封：“有人給咱們來(lái)信了，你說(shuō)，會(huì)不會(huì)是給咱們兩個(gè)平反的信？”
此話一出，楊教授的身體猛地顫抖了一下，然后迅速將信從老伴兒的手里拿了過(guò)來(lái)，迫不及待的撕開(kāi)。
抽出信紙，他卻忽的失去了打開(kāi)信紙的勇氣，生怕自己想的一切美好都只是幻想。
沉默片刻，他深深地嘆了口氣，苦笑道：“沒(méi)想到我都六十多了，卻失去了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，老伴兒，這信還是你來(lái)看吧。”
白教授撇撇嘴，抬手在他的額頭上點(diǎn)了點(diǎn)：“你呀，算了，其實(shí)我也不是太敢看。”
老兩口兒就這么面對(duì)面的站著，突然之間齊齊笑了出來(lái)。
良久，楊教授才捏著信紙，道：“那就一起看！”
……
關(guān)于白秀英同志和楊晉河同志工作調(diào)動(dòng)的通知！
這是信上面的標(biāo)題。
白教授和楊教授兩人都沒(méi)有去看信里面的其他內(nèi)容，僅僅只是這么一個(gè)標(biāo)題，兩人積攢了八年的委屈便宛若決堤的洪水般轟然爆發(fā)。
“平反了，我們真的平反了，老楊……我……”
白教授坐在炕上，眼淚止不住的往下流著，但她的臉上卻帶著一抹八年里從未有過(guò)的明媚笑容。
“是啊，平反了！”
相較于白教授，楊教授的情緒雖然也很強(qiáng)烈，但到底是男人，心理承受能力強(qiáng)了不是一星半點(diǎn)。
他沒(méi)有流淚，甚至沒(méi)有表現(xiàn)出太大的波動(dòng)，只是看著信的雙眼卻在漸漸地失去焦距。
不知過(guò)了多久，楊教授才長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，而后將信重新拿了起來(lái)，打開(kāi)后一字一句的看了下去。
信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，前面表達(dá)了對(duì)她們兩個(gè)所經(jīng)歷的遭遇的歉意，而后上面給予了兩人一大筆補(bǔ)償，后面則是關(guān)于兩人的工作問(wèn)題。
白教授是京大的老師，此次平反后，她將繼續(xù)返回京大，繼續(xù)擔(dān)任教授一職，同時(shí)為了補(bǔ)償，將白教授的行政職位提升到了副校長(zhǎng)。
而楊教授自己，原本是科學(xué)院的院士，此次除了回歸外，還被提到了研究院副院長(zhǎng)的位置上。
最后，上面給了他們兩口子在這個(gè)地方緩沖的時(shí)間，交代兩人一個(gè)月之內(nèi)入職即可。
……
就在白教授兩口子為了平反的信陷入巨大的情緒波動(dòng)時(shí)，陳落也帶著自己的三個(gè)閨女離開(kāi)了家。
路上，三個(gè)丫頭格外興奮，不停的詢問(wèn)著關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，搞得陳落的腦袋都快炸了。
畢竟他前世今生都只是個(gè)初中畢業(yè)生，京大教授……他也沒(méi)怎么打過(guò)交道啊。
拜師這事兒他倒是挺熟的。
前世他為了學(xué)習(xí)槍法，可是厚著臉皮求了那個(gè)老兵整整三個(gè)月。
只是他更清楚，他的這種方法，對(duì)付像白教授這樣的人根本行不通。
所以哪怕他明知道自家閨女都是乖巧懂事兒的好孩子，卻仍然一遍又一遍的叮囑著她們。
懷揣著忐忑的心，陳落四人終于走到了牛棚這邊。
只是讓他沒(méi)想到的是，他們過(guò)來(lái)的時(shí)候，恰好看到了另一對(duì)夫妻和那個(gè)資本家，正偷偷摸摸的趴在白教授兩口子的門口。
看到這一幕，還不清楚發(fā)生了什么的陳落頓時(shí)急了，一把將手里的東西塞到了小英的懷里，便沖了過(guò)去。
“里面發(fā)生什么事兒了？是不是白教授他們……唔……”
陳落還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)資本家便直接抬手捂住了他的嘴。
下一刻，房門便被人從里面打開(kāi)，楊教授笑著從屋子里走了出來(lái)：“喲，你們這是？”
看到楊教授，資本家直接放棄了陳落，一把抓住了楊教授的雙手，激動(dòng)道：“老楊，你跟白大姐是不是平反了？是不是？”
那兩口子也在盯著楊教授，臉上說(shuō)不出的羨慕，不過(guò)他們都是有身份的人，而且來(lái)的比楊教授他們晚了兩年多，倒是沒(méi)有什么嫉妒的情緒。
而且楊教授兩人能平反，那他們自然也能，只是還要再等一等罷了。
反倒是陳落，整個(gè)人都愣在了原地，他明明記得白教授夫妻是在半個(gè)月后才被平反離開(kāi)的啊，怎么突然提前了？
楊教授樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，上面已經(jīng)給我們平反了，讓我們一個(gè)月內(nèi)返回原單位繼續(xù)工作?！?/p>
聽(tīng)到楊教授的回答，陳落這才恍然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，或許前世也是這個(gè)時(shí)間平反，只是中間可能發(fā)生了什么事情，導(dǎo)致他們兩口子半個(gè)月后才離開(kāi)。
不過(guò)無(wú)所謂了，只要白教授夫妻倆平反了，那他以后也不用像現(xiàn)在這樣束手束腳。
就在這時(shí)，白教授終于收拾好了心情，從屋子里走了出來(lái)。
她第一時(shí)間便注意到了站在那里的陳落，當(dāng)即笑著走了過(guò)去：“陳落同志，借你上次的吉言，我跟老楊平反了！”
陳落聞言，急忙擺手：“沒(méi)……白教授，您這話說(shuō)的可就太那什么了，我……”
只是陳落還沒(méi)說(shuō)完，白教授便直接繞過(guò)了他，走向了他后面的三個(gè)小丫頭，蹲下身子露出了慈愛(ài)的笑容：“你們好呀，就是你們要跟我學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？”
小英連忙點(diǎn)頭：“奶奶好，我叫陳煜英，今年八歲啦，我可以跟你學(xué)習(xí)嗎？”
小玲也急忙道：“奶奶好，我叫陳煜玲，今年六歲半，我……我也想跟您學(xué)習(xí)?！?/p>
眼瞅著姐姐們把話都說(shuō)完了，欣欣在旁邊急得不行，跳著腳道：“我……還有我……奶奶好，我叫陳煜欣?！?/p>
“誒，都是好孩子，走吧，咱們先進(jìn)去，讓奶奶考考你們好不好呀？”
“好！”
看著白教授帶著自家的三個(gè)閨女進(jìn)屋，陳落下意識(shí)的也想跟上去，雖然清楚自家三閨女的天賦，可他還是覺(jué)得在旁邊看著更穩(wěn)妥一些，而且他也想知道，小英和小玲姐妹倆有沒(méi)有什么天賦。
只是他剛走到門口，剛剛擺平了三個(gè)‘同僚’的楊教授便走了過(guò)來(lái)：“怎么，不放心？”
陳落倒也沒(méi)有否認(rèn)：“那指定是不放心的，畢竟這仨孩子以前沒(méi)怎么接觸過(guò)白教授?！?/p>
楊教授不置可否：“但也只有這樣，才能檢測(cè)出她們真正的天賦不是么？你既然沒(méi)有選擇讓她們按部就班的去學(xué)習(xí)，而是冒著殺頭的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)找我老伴兒，就是對(duì)自己的閨女們有信心，那你就應(yīng)該選擇相信她們，不是嗎？”
陳落不知道楊教授哪里來(lái)的這種歪理，但既然楊教授這么說(shuō)，或許這是白教授收學(xué)生的方式呢？
與此同時(shí)，屋子里的白教授在經(jīng)過(guò)了十多分鐘的小測(cè)試后，整個(gè)人都被震住了。
倒不是說(shuō)小英她們?nèi)齻€(gè)真的有多厲害，而是她們的潛力著實(shí)有些嚇人。
小英的記憶力很強(qiáng)，基本上只要她說(shuō)過(guò)的話，小英都能在第一時(shí)間完美無(wú)缺的復(fù)制下來(lái)，中間甚至不帶一點(diǎn)兒磕絆的。
小玲對(duì)聲音很敏感，這丫頭甚至可以完美的復(fù)制出她說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)，盡管聲音還很稚嫩，可若是稍加培養(yǎng)，這絕對(duì)是一個(gè)頂級(jí)的音樂(lè)家。
至于欣欣，這孩子不但對(duì)文字很敏感，速算能力更是強(qiáng)的嚇人，哪怕是她出了一些稍微復(fù)雜些的加減乘除綜合運(yùn)算題，欣欣也能在很短的時(shí)間內(nèi)口算出答案。
.白教授自從解放后就一直在京大擔(dān)任教授，見(jiàn)過(guò)的天才不知凡幾，可今天她仍然有種如獲重寶的感覺(jué)。
半個(gè)小時(shí)后，在給三個(gè)孩子做完最后一道測(cè)試后，白教授便迫不及待的跑了出去，人還沒(méi)出來(lái)，聲音已經(jīng)傳出去很遠(yuǎn)：“老楊，老楊你快來(lái)！”
聽(tīng)著屋子里的聲音，楊教授和陳落全都愣在了原地。
但很快楊教授便反應(yīng)了過(guò)來(lái)，起身拍了拍衣服上的土，轉(zhuǎn)身道：“走吧，一起去看看。”
陳落點(diǎn)頭應(yīng)下，起身跟上。
只是讓陳落沒(méi)想到的是，楊教授剛打開(kāi)門，白教授便一把抓住了他的手，滿是激動(dòng)的說(shuō)道：“老楊，天才啊，這三個(gè)孩子的潛力都很大，你知道嗎？剛才我都被驚到了?！?/p>
楊教授錯(cuò)愕的打量了一下屋子里的三個(gè)丫頭，然后又扭頭看向陳落，這才輕輕地拍了拍老伴兒的肩膀：“緩口氣兒，慢慢說(shuō)。”
白教授接連做了好幾個(gè)深呼吸，這才勉強(qiáng)將內(nèi)心的情緒波動(dòng)壓了下去，笑著道：“陳落同志……算了，我還是喊你小落吧，你也知道，我們夫妻兩個(gè)現(xiàn)在平反了，一月內(nèi)便要返回四九城，這三個(gè)丫頭你準(zhǔn)備怎么辦？”
此話一出，陳落瞬間愣在了原地……
與此同時(shí)，今天在醫(yī)院待了一天的陳墨瘸著一條腿回到了村子里。
剛進(jìn)村他便聽(tīng)到了周圍的鄰居在議論著今天的事情，在聽(tīng)到了陳落竟然去牛棚那邊和黑五類接觸的時(shí)候，陳墨的眼睛里迸射出了滲人的光芒，而后連家都沒(méi)進(jìn)，便直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)，直奔公社！